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相对贫困阶段巩固脱贫攻坚成果的困难与对策——以原深度贫困地区四川省阿坝县为例 被引量:2
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作者 耿新 汪芩羽 《决策与信息》 2021年第8期57-66,共10页
习近平总书记指出,脱贫摘帽不是终点,而是新生活、新奋斗的起点。在相对贫困阶段,巩固脱贫地区尤其是原深度贫困地区的脱贫攻坚成果具有十分重要的意义。作为我国原深度贫困地区的重要区域,位于“三区三州”的四川省阿坝县围绕脱贫摘帽... 习近平总书记指出,脱贫摘帽不是终点,而是新生活、新奋斗的起点。在相对贫困阶段,巩固脱贫地区尤其是原深度贫困地区的脱贫攻坚成果具有十分重要的意义。作为我国原深度贫困地区的重要区域,位于“三区三州”的四川省阿坝县围绕脱贫摘帽,在改善人居环境、对口帮扶、产业扶贫、教育扶贫及社会兜底保障等方面取得了有益成效,但对于巩固脱贫成果,依然面临自然因素限制、产业发展不够、人力资本缺乏、社会保障程度低等困难与挑战。原深度贫困地区在相对贫困阶段应基于多维贫困理论,在防范化解自然风险、促进产业发展、提升人力资本、完善社会保障机制、创新扶贫治理模式等层面来巩固脱贫攻坚成果,以推动原深度贫困地区脱贫人口的稳步可持续发展。 展开更多
关键词 深度贫困县 相对贫困 脱贫攻坚成果 乡村振兴 教育扶贫 易地扶贫
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教育精准扶贫政策效应比较分析——以江西为例 被引量:1
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作者 李舟 周超 董玉节 《江西广播电视大学学报》 2021年第4期18-28,共11页
赣州、吉安两市是江西省精准扶贫的重点地区。为比较分析教育精准扶贫的政策效应,文章以赣州、吉安两市的16个原贫困县为样本,通过研究中央、江西省、赣州和吉安关于教育精准扶贫的相关文件和政策,在阐述教育精准扶贫政策出台的背景和... 赣州、吉安两市是江西省精准扶贫的重点地区。为比较分析教育精准扶贫的政策效应,文章以赣州、吉安两市的16个原贫困县为样本,通过研究中央、江西省、赣州和吉安关于教育精准扶贫的相关文件和政策,在阐述教育精准扶贫政策出台的背景和解读国家和地方教育精准扶贫政策的基础上,分析赣州、吉安教育精准扶贫政策的效应,通过对比近五年来教育精准扶贫政策的实施进展和现状,其效应主要体现在教育资助政策逐步实现全覆盖,贫困地区办学条件有所改善,贫困地区师资队伍建设得到了加强,因贫辍学率大幅度降低、升学率明显上升,农村学生营养状况得到有效改善,贫困学生的职业教育得到落实,社会力量参与教育扶贫取得一定成果七个方面。 展开更多
关键词 教育 精准扶贫 江西 原贫困县 效应比较
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