“原道”文化探微及教育阐述——以无锡市市北高中为例

原道,是中国传统文化的一个重要命题。无锡市市北高级中学将探究事物之根本的原道思想注入学校文化建设过程之中，以“原道”为校训，使“原道”成为师生共同的价值追求、思维习惯和行为方式。“原道”对学校而言，是要原办学育人之道；对学生而言，是要原求学做人之道；对教师而言，是要原治学为师之道。

“原道”文化引领下的教师专业发展研究

无锡市市北高级中学以学校"原道"文化为价值取向,紧扣教师专业发展这一主题,通过搭建发展平台、优化培训模式、完善科研体系等举措,有力地助推学校教育教学质量迈上新的台阶。

原道:“市北人”的精神追求——无锡市市北高中的德育实践探索

无锡市市北高级中学以学校"原道"文化为价值取向,着力于"弘道养正,育德守礼"的养成教育,德育系列活动分层递进,相互衔接,住宿生管理谨严有格。学校实行扁平化的德育管理模式,注重发挥年级组和班主任的作用。