闽南地域文化与厦门中职美术教育的融合与探究

厦门是中国东南沿海著名的历史文化名城,同时也是闽南文化的代表之一。闽南地域文化是中国优秀传统文化的珍贵瑰宝,拥有丰富的民俗、语言、建筑、饮食、艺术等方面的特色。美术教育在培养学生的审美素养和艺术创造力方面发挥着至关重要的作用。本文旨在探讨闽南地域文化与厦门中职美术教育的融合,以促进学生对地域文化的了解,同时激发他们的创造潜能。本文分析了融合闽南地域文化元素在美术教育中的可行性,并提出一些建议,以促进这一融合的实施,为厦门中职美术教育的发展提供借鉴。

基于德育渗透厦门中职学校龙舟运动的实践研究

在职业院校体育教学中进行德育渗透,能够加强学生思想道德建设,提升体育教学效果,充分调动学生积极性,增强学生的爱国主义、规范意识、美德修养。该文采用文献资料法、问卷调查法、专家访谈法、数理统计法对厦门市部分中职学校开展龙舟运动的现状进行调查分析,论证厦门市中职学校全面推广龙舟运动的可行性,为龙舟运动在厦门市中职学校的全面推广提供参考依据。

“阳光排舞进校园”在厦门中职院校开展的可行性研究

“阳光排舞进校园”系列活动,已经在全国其它各地轰轰烈烈开展的同时,也深受厦门各大中小学幼儿园欢迎。本文采用文献资料法、调查法、电话访谈法、数理统计法对阳光排舞的概念与发展,阳光排舞的特点进行简要阐述。基于阳光排舞进校园在厦门中职开展的现状,对“阳光排舞进校园星级示范学校”的考核标准、基本条件等进行客观性分析,认为阳光排舞进校园在厦门中职开展具有一定的的可行性和必要性。

厦门市中职学校组建女子篮球队的探究——以集美工业学校为例

对集美工业学校女子篮球队案例作研究调查,为厦门市中职学校组建女子篮球队提供理论参考依据。采用数理统计法、文献法和问卷调查法等研究方法,分析集美工业学校女篮的现状及发展因素,提出厦门市中职学校组建女子篮球队的有效建议。

“阳光排舞进校园”在厦门市中职学校开展的可行性研究

文章采用文献资料法、调查法、电话访谈法、数理统计法等研究方法,阐述了阳光排舞的概念与发展,并分析了"阳光排舞进校园"在厦门市中职学校开展的现状、中职学生对"阳光排舞进校园"的兴趣情况以及厦门市中职校阳光排舞场地设施情况,以期为"阳光排舞进校园"在厦门市中职学校的开展提供参考。