厦门市少年儿童图书馆视障家庭活动实践与探索--以“萤火虫爱心帮读行动”为例

要公共图书馆作为我国公共文化服务体系的重要组成部分,对推广全民阅读和推动扶残助残事业发展意义深远。本文以“萤火虫爱心帮读行动”项目为例,探索公共图书馆创新服务视障人群亲子阅读的方法和途径,以视障家庭的实际需求为出发点,协同文化服务志愿者,注重活动对象的特殊性和活动准备的针对性,通过前期准备、中期开展、后期总结3个流程,为视障家庭提供个性化的阅读服务方案,并做好相关阅读记录,及时对活动流程进行改进和完善。公共图书馆应积极探索社会合作新渠道,充分利用图书馆资源,提升扶残助残公益事业服务效能。

学龄前儿童阅读推广实践探讨——以厦门市少年儿童图书馆为例

当下,学龄前儿童阅读越来越受到社会各界及家长的重视,专家认为早期教育过程中,更为重要的是注重学龄前儿童阅读兴趣的培养。本文以厦门市少儿图书馆低幼阅览室开展阅读推广与服务为例,探讨如何认识学龄前儿童阅读以及如何进行学龄前儿童的阅读推广工作。

浅谈少儿图书馆对社会资源的整合与利用——以厦门市少年儿童图书馆为例

少儿图书馆作为校外教育的重要机构,对提高少年儿童自身素质具有十分重要的作用。文章从厦门市少年儿童图书馆的实践出发,探讨少儿图书馆整合利用社会资源的意义与途径,以及在整合社会资源过程中存在的各种制约因素与对策。

让少儿图书馆成为少儿教育的第二课堂——厦门市少年儿童图书馆的探索实践

素质教育对中小学生能力培养提出了更高的要求,这对少儿图书馆来说既是发展机遇也是挑战。本文分析少儿图书馆在资源、人才、场地和技术设备等方面的优势,指出少儿图书馆是少儿课外教育的最佳场所;结合厦门市少年儿童图书馆打造少儿教育第二课堂的实践,提出主动提供服务、发挥馆员专业优势、开展特色阅读活动等策略,把少儿图书馆办成名副其实的少儿教育第二课堂。

厦门市少儿图书馆周末公益讲座的现状与发展

厦门市少儿图书馆开办至今，已成为广大家长和学生心目中一处生机勃勃的绿洲，受到社会各界的广泛关注。本文论述了厦门市少儿图书馆公益讲座的服务目标和服务模式，并对未来发展趋势提出一些思考。

浅议少儿图书馆期刊的分类与排架管理

结合厦门市少儿图书馆工作实际,通过分析少儿图书馆期刊分类与排架管理的现状,探讨如何实现科学合理的期刊分类与便捷有序的期刊排架。