厦门乡土文化资源在高校《中国传统文化》课程中的应用审思

随着课程改革的不断深入,课程资源的开发和利用也不断受到重视。其中,乡土文化资源作为《中国传统文化》课程最好资源之一,在培育学生传承乡土文化意识中发挥着无可替代的作用。笔者以乡土文化资源丰富的厦门市为例,通过对其任教高校的师生进行问卷和访谈,审思厦门市乡土文化资源在《中国传统文化》课程的应用现状。在调研中发现,学生缺乏学习的主动性和积极性、教师在《中国传统文化》课程设计上缺乏“深度”和“广度”、政府有关乡土文化资源平台有待完善等主要原因,导致厦门乡土文化资源在《中国传统文化》课程中的应用严重缺位,无法达到育人效果。

让高中思想政治课更具乡土味——厦门乡土文化融入高中思想政治课教学探究

新课程改革,提倡教师开发、利用贴近学生、贴近生活实际的课程资源,因此,乡土文化资源受到了广泛关注。厦门有着悠久的历史和深厚的文化底蕴,乡土文化资源丰富且具有自身的特色。基于此,探究厦门乡土文化融入高中思想政治课的必要性和意义,提出将厦门乡土文化融入高中思想政治课的路径,从而在调用和整合厦门乡土文化资源的基础上,使厦门乡土文化在高中思想政治课教学中得以传承和弘扬,更好地让思想政治课在立德树人方面发挥应有的作用,培养学生的学科核心素养。

海洋文化视域下的厦门渔村文化产业研究——以小嶝为例

十九大报告提出的“走乡村文化兴盛之路”是乡村振兴的发展方向与路径,其中“三渔”是“三农”问题的重要组成部分,渔村文化产业积极响应乡村振兴中的文化振兴与产业振兴。以小嶝为例,梳理小嶝的海洋文化资源禀赋,进而探究厦门渔村文化产业发展现状与问题,并提出海洋文化视角下厦门渔村文化产业发展的对策。

厦门市文化信息资源共享工程建设与发展调研报告

通过问卷调查、实地抽样调查、电话回访等方式，对厦门市文化共享工程经费投入、服务点建设、设备配置、人员配备以及管理服务、资源利用、宣传推广、群众认知等方面情况进行调研。针对存在问题提出保障运营经费、监督落实和提高资源利用率等建议。

民俗学在非物质文化遗产保护中的学科价值——以“厦门市非物质文化遗产名录”为例

当前保护非物质文化遗产意义重大。民俗学的学科追求与非物质文化遗产保护的理念是相通的,民俗学学科理论和实践对非物质文化遗产保护具有指导和借鉴意义。民俗学参与非物质文化遗产保护的立场问题在于"基层社区"保护、"文化空间保护"和"民间社会保护"三方面。

“一带一路”背景下厦门海洋文化旅游发展现状及趋势概论

对'一带一路'背景下厦门海洋文化旅游进行分析,介绍了什么是海洋文化,同时分析了文化和旅游之间的关系。并且阐述了厦门当下文化旅游发展现状,结合这些内容,阐述了厦门海洋文化发展趋势以及发展策略。

高校红色文化育人研究--以厦门华天涉外职业技术学院为例

厦门红色文化历史悠久、形式丰富、层次多样、高度融合,其育人价值对“90”后“00后”青年学生有着重要的意义。本文科学梳理厦门红色文化资源,营造良好的红色校园文化,打造红色文化教育“云课程”,建立红色文化实践教学基地,搭建红色文化教育“空中平台”,使高校思政课更具亲和力、针对性,引导高校青年大学生听党话、跟党走,坚定理想信念,传承红色基因,激发爱国力行。

厦门工人文化宫佳秀板幕墙的设计与施工

结合工程实例 。

浅议厦门饮食文化旅游资源开发

厦门作为福建重要的旅游城市,旅游文化产业的发展至关重要。闽南文化是厦门重要的特色文化,厦门的很多饮食特色亦反映出闽南文化的特点。为更好地推动厦门特色文化旅游产业发展,应结合本地实际情况及饮食文化资源开发原则,深度挖掘厦门的饮食文化旅游资源,形成集闽南菜、厦门小吃、茶饮文化、民俗文化活动及台湾饮食文化为一体的特色产业链。

弘扬嘉庚精神融入21世纪海上丝绸之路建设布局——以厦门市发展为例

嘉庚精神与厦门的城市建设发展息息相关。厦门要在21世纪"海丝"合作区域中树立中心枢纽城市形象,建设战略支点城市,除发挥经济上的重要引领作用外,还必须有厚实的文化底蕴作支撑。嘉庚精神与海上丝绸之路精神具有许多共通之处,通过充分挖掘和培育"海丝"文化资源优势,学习嘉庚精神并积极对外传播,能够大力促进厦门城市发展。

关于厦门学的研究与思考

阐述了厦门学的概念与范畴、闽南学与厦门学的异同及厦门文化与闽南文化的关系。提出了历史文化与地理环境使新兴海港城市厦门具有独特的文化性格,并成为现、当代闽南文化走向海洋、走向世界的引领者。

城市废弃铁路景观空间更新设计研究——以厦门市铁路公园为例

随着城市化进程的加快,大量原规划在城市外围的铁路被纳入了城市建设的范围,由于噪音污染以及新兴的技术更替等原因,这些铁路逐渐退出公众的视野。近年,高密度城市规划理念的提出,城市废弃地重新被大众关注。而废弃铁路因其序列长、污染物最低、带有浓郁的地域文化而被认为是城市中可塑性最强的工业废弃地。对城市废弃铁路景观空间更新设计进行研究,并以厦门市铁路公园为例探讨城市废弃景观空间更新设计发展方向。

厦门地方多元文化融入高校思政课坚定文化自信的探析

高校思政课程"中国近现代史纲要"(简称"纲要")是培养高校学生文化自信的最佳载体之一。厦门在历史发展过程中形成的地方多元文化,包括承袭古代中原文明又融合外来文化的闽南文化,厦门人民在近现代革命、建设、改革熔铸的革命文化、特区文化等,是中国特色社会主义文化的重要组成部分,具有丰富的内涵和价值,也彰显了厦门城市精神,厦门的这种地方多元文化可以通过多种方式融入"纲要"课程,对抵制历史虚无主义、坚定文化自信具有重要意义。

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Xiamen Int'l Tourist Festival to Open The organizing com-mittee of Xiamen Intel-national Tourist Festivalannounced Saturday allthe preparation workwas finished and theopening ceremony willbe held at Xiamen Inter-