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从“会做事”到“去做事”:对基于技术的职业能力测评的反思及展望
1
作者
刘昌龙
王新波
《职教论坛》
北大核心
2024年第10期106-113,共8页
德国ASCOT和COMET等基于技术的职业能力测评方案达到了较高的信效度,被认为实现了“会考试等于会做事”的测评理想。该方案提高了测评自身的精确度,但在行为预测的准确度上,存在着一定的局限与偏离。职业能力测评要回到人的主体性本身,...
德国ASCOT和COMET等基于技术的职业能力测评方案达到了较高的信效度,被认为实现了“会考试等于会做事”的测评理想。该方案提高了测评自身的精确度,但在行为预测的准确度上,存在着一定的局限与偏离。职业能力测评要回到人的主体性本身,涵盖人的工具价值和内在价值两个方面。为此,除关注技能因素对被测者是否“会做事”的作用外,还要关注非技能因素对是否“去做事”的影响。技能因素和非技能因素的整合模型应该更符合未来职业能力测评的发展趋势,即“会做事+非技能因素=去做事”。为做好我国职业能力测评的改革创新,首先要深化技术赋能测评的研究与应用,迭代升级测评手段;其次要加强测评指标体系的理论研究与实践检验,优化完善测评内容;最后要构建中国特色测评体系,系统提升本土化测评的层次和水平,从测量“会做事”向测量“去做事”的目标迈进。
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关键词
职业能力测评
会
做
事
去做事
本土化评价体系
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题名
从“会做事”到“去做事”:对基于技术的职业能力测评的反思及展望
1
作者
刘昌龙
王新波
机构
曲阜师范大学教育学院
济宁市技师学院
中国教育科学研究院职业教育与继续教育研究所
出处
《职教论坛》
北大核心
2024年第10期106-113,共8页
基金
中国教育科学研究院中央级公益性科研院所基本科研业务费专项资助“中国成人职业技能核心要素与测评研究”(编号:GYI2023007),主持人:王新波。
文摘
德国ASCOT和COMET等基于技术的职业能力测评方案达到了较高的信效度,被认为实现了“会考试等于会做事”的测评理想。该方案提高了测评自身的精确度,但在行为预测的准确度上,存在着一定的局限与偏离。职业能力测评要回到人的主体性本身,涵盖人的工具价值和内在价值两个方面。为此,除关注技能因素对被测者是否“会做事”的作用外,还要关注非技能因素对是否“去做事”的影响。技能因素和非技能因素的整合模型应该更符合未来职业能力测评的发展趋势,即“会做事+非技能因素=去做事”。为做好我国职业能力测评的改革创新,首先要深化技术赋能测评的研究与应用,迭代升级测评手段;其次要加强测评指标体系的理论研究与实践检验,优化完善测评内容;最后要构建中国特色测评体系,系统提升本土化测评的层次和水平,从测量“会做事”向测量“去做事”的目标迈进。
关键词
职业能力测评
会
做
事
去做事
本土化评价体系
Keywords
vocational competence assessment
being able to perform
going to perform
localized evaluation system
分类号
G710 [文化科学—职业技术教育学]
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作者
出处
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1
从“会做事”到“去做事”:对基于技术的职业能力测评的反思及展望
刘昌龙
王新波
《职教论坛》
北大核心
2024
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