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题名语文课堂需让学生学得开窍
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作者
张琦
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机构
江苏省苏州新区实验小学校
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出处
《作文成功之路(小学)》
2017年第6期72-72,共1页
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文摘
语文教学需要考虑学生语文素养的形成,学生所需形成的语文素养涵盖着多方面的内容,让学生去形成语文素养也显得比较复杂。作为语文教师不能被学生语文学习的一些简单而又表面现象所迷惑,需要思考学生语文学习之语文素养的形成,必需让学生去学得开窍起来。
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关键词
褪去浮华
学得开窍
策略思考
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分类号
G633.3
[文化科学—教育学]
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题名让语文课堂回归本真
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作者
范雪峰
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机构
江苏省宿迁市宿城区蔡集中心小学
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出处
《中学生作文指导》
2019年第19期138-138,共1页
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文摘
语文教学应回归本真,回归课本,回归生活,回归到培养学生素养,展现语文教学的朴素本色,赋予课堂以生命和活力,帮助学生更好地理解课文内容,并真正受到启迪,使课堂味道明显:语文味、家常味位、儿童味。去尽浮华才是真,朴实简约就是美。
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关键词
去浮华
求本真
三味课堂
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分类号
G633.3
[文化科学—教育学]
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题名《太平经》“书有三等”析义
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作者
杨寄林
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出处
《中国道教》
CSSCI
北大核心
2003年第2期30-33,共4页
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关键词
《太平经》
道教
“书有三等”
“神道书”
“核事文”
“去浮华记”
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分类号
B958
[哲学宗教—宗教学]
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