《过昭关》:公路电影的去类型化与乡村哲学的突围

青年导演霍猛的第二部长片《过昭关》扎根于农村,对于当下农村景观的呈现,触发了观众群体的童年记忆,开“乡村公路片”先河。叙事体系上,影片放弃了反叛、对抗的戏剧化情节冲突,也没有选择当下国产影片的煽情与治愈戏码,而是采取温和的叙事策略与去类型化的处理方式,在亲情、生死、轮回的重大命题下延展了影片的深层表意空间。

职业教育类型化的内涵与特征探析

通过分析相关文献发现,学术界关于职业教育类型化的本质内涵主要有教育体系论、课程类型论、培养目标论、其他内涵论四种代表性观点,关于职业教育类型化的特征主要有复杂系统论、跨界特征论和应用性特征论三种代表性观点。基于相关文献研究我们倾向于,职业教育体系论和课程类型论是职业教育类型化的本质内涵,而人才标准的技能性、知识技能的融合性和双元育人的协同性是职业教育类型化的基本特征。理清职业教育类型化的内涵与特征,有助于很好地把握理论范畴和实践边界,从而正确认识“去类型化”现象,全面深入地推进职业教育改革。