论伍译《劳苦世界》之去陌生化改写

为了研究陌生化的缺失对文学作品翻译的影响,以俄国形式主义者提出的陌生化理论为视角,分析了伍光建翻译的《劳苦世界》,发现其在时序、典故、修辞等方面进行了去陌生化改写,将文学性的表达变成了直白的语言信息,使译文读者无法感受到新奇文本所带来的惊喜和愉悦,提出在文学翻译中,译者应尊重原文的异质性书写,翻译出文学作品所应具有的文学性。

林语堂中华典籍英译中的去陌生化

“两脚踏东西文化”的林语堂,在近百年前已经用英语向世界译介了中华典籍,成就斐然。本文认为林语堂典籍英译的独到之处是在翻译过程中,从语言、文本和场景等方面对典籍进行了“去陌生化”译写,通过选译、改写和阐释等翻译书写方式把高深的典籍文本转化为逻辑严密、首尾呼应、可读性强的跨文化经典译本,用简明清晰的英语传递了复杂抽象的典籍文化和哲学思想,其创造性的“去陌生化”变通与整合策略取得了良好的效果,对当今中国文化和中国智慧的海外译介与传播具有重要的借鉴意义。

“被~2”的去陌生化现象分析

"被2+XX"在出现初期被看做一种超常规的组合方式,但经过一段时间的发展,在功能拓展、音节组合、离合情况、词性变化等方面都有了极大的拓展。其功能、意义都正与"被1"渐渐靠拢,出现了去陌生化的趋势。同时,在词性上,已不能用无实际意义的虚词来概括,甚至可以看做动词。因此,"被2"可看作一个不同于"被1"的新词。

论“应用写作”课程教学趣味性实施的策略

高职"应用写作"课程教学要摆脱因袭的历史观念,寻找各类文种与学生日常生活及职业发展的交集。

应用写作教学方法初探

应用写作是提高学生的写作能力、协调组织能力的一门课程,本文针对目前高校应用写作教学效果的现状,提出了能激发学生求知欲、拉近学生与应用写作之间的距离等教学方法。

不可靠叙述作为翻译文学的诗学悖论——以《芒果街上的小屋》的两个汉译本为例

在文学叙述作品中,不可靠叙述蕴含着丰富的主题内涵。由于不可靠叙述与隐含作者的价值规范龃龉,译者在翻译过程中采取回避或改写策略,势必会销蚀译文的诗学价值。本文以《芒果街上的小屋》为例,对其整体细读,通过推断隐含作者价值观,发掘不可靠叙述的语例,展开双重解码,回答《小屋》不可靠叙述的文学意义,即为受父权制压迫的女性发声以及对阶级与种族身份的重构。本文通过探讨潘帕(2006)和林为正(2010)两位译者对不可靠叙述采用的不同翻译策略,发现潘译本再现了原作的不可靠叙述,而林译本的增译、省译等变通手段造成译本“去陌生化”效果,属于译者主体性的不当发挥。本文力图从不可靠叙述出发,关注翻译文学的文学性,以期弥补文化转向对文本关注的不足。

《火星情报局》广告植入策略分析

广告植入在大数据背景下已经与节目内容生产合二为一。广告品牌定位与节目内容生产之间的融合在《火星情报局》这个载体下形成了七种广告植入的新形式。而在广告植入当中最重要的一点是"去陌生化"。当广告站在观众的角度实现"去陌生化"时,观众就会产生"优先选择"感,对广告植入的好感度也会增强。