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县市级党校教师专业发展的现状与对策研究——以嘉兴地区为例
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作者 王亚芬 《职业时空》 2012年第5期163-166,共4页
对嘉兴地区五个县市级党校进行了实证研究,分析了县市级党校教师专业发展的现状及主要问题,认为其根本原因是党校的体制问题,提出县市级党校教师专业发展要从理顺体制、建立机制、搭建发展平台和营造党校文化等方面入手。
关键词 县市级党校 教师专业发展 管理体制
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试论县市级党校教师素质的提高与定位
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作者 潘永洪 《中文科技期刊数据库(全文版)社会科学》 2022年第8期208-211,共4页
县市级党校,肩负着乡科级以下广大基层干部教育培训的任务,教师素质的高低和定位决定着干部培训的质量,也关系着县域经济的发展速度,乡村振兴工作的进度。新时代,对县级党校教师素质和定位的分析,找到差距和存在的问题,及时提升教师综... 县市级党校,肩负着乡科级以下广大基层干部教育培训的任务,教师素质的高低和定位决定着干部培训的质量,也关系着县域经济的发展速度,乡村振兴工作的进度。新时代,对县级党校教师素质和定位的分析,找到差距和存在的问题,及时提升教师综合素质。以适应习近平新时代特色社会主义的要求,围绕县市委、县市政府的中心工作,承担干部教育培训任务,为发展县市域经济培养和锻造干部,以便于推动县域经济社会快速发展。 展开更多
关键词 县市级党校 教师 素质
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水富市委党校提高干部教育培训质量的思考
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作者 冯学莲 《文化创新比较研究》 2020年第12期158-159,共2页
当前,我国推行全面从严治党,在此背景下需要党校牢记使命、不忘初心,始终以新时代党校教师的标准来严格要求,在培训和工作过程中从严治学,严格教学,最大程度发挥自己的教育培训能力。本文对如何提高党校干部教育培训质量进行了系统的研究。
关键词 县市级党校 教育培训 思路
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