民族地区县级中等专业学校综合改革发展研究——以广西壮族自治区为例

本文以广西壮族自治区为例,在调查广西县级中专发展现状的基础上,总结近三年县级中专综合改革成效、措施,并分析其仍然面临的基础设施薄弱、招生困难、体制机制不畅、办学资源条块分割等问题,进而提出加快推进县级中专综合改革的七大建议。