新时代县级教育考试机构“考育并重”考试文化建设的探索与实践

县级教育考试机构作为国家考试招生一线,是面向社会、学校、学生、家长的服务窗口,有必要将考试文化建设提到重要位置,摆在教育考试事业发展全局中谋划和部署,要从“为党育人,为国选才”的角度充分认识新时代县级教育考试机构的使命和责任。探索“考育并重”的考试文化,要依托考区、考点和考生三个层面,基于精神、制度、环境和服务四个维度,探索考试主体的实践自觉,提升考试客体的素养能力,强化教育考试社会功能,丰富考试文化内涵特色,初步形成新时代县级教育考试机构“考育并重”考试文化建设体系。