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打造高素质教师队伍 提高县级行政学校办学质量
1
作者
高琪
《中共伊犁州委党校学报》
2013年第4期89-90,共2页
近年来县级行政学校服务党和政府中心工作的意识不断增强,但县级行政学校教学内容布局基本以党校为主,教师知识结构基本服务于党校教学需要,远远不能满足干部培训工作。必须营造有利于提高教学质量的外部环境,教师也要苦练内功提高素质...
近年来县级行政学校服务党和政府中心工作的意识不断增强,但县级行政学校教学内容布局基本以党校为主,教师知识结构基本服务于党校教学需要,远远不能满足干部培训工作。必须营造有利于提高教学质量的外部环境,教师也要苦练内功提高素质,推动县级行政学校健康发展,提高办学质量。
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关键词
县级行政学校
高素质
教师队伍
办学质量
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职称材料
平凉市县级党校(行政学校)干部教育培训高质量发展的思考——以平凉市为例
2
作者
芦淑琴
《办公室业务》
2023年第8期39-40,77,共3页
党的十八大以来,平凉市县级党校(行政学校)在党委政府的高度重视下,干部教育培训工作取得一定的成效,但与新形势下干部教育培训高质量发展要求相比较,还存在差距,文章在调查研究的基础上,对平凉市县级党校(行政学校)干部教育培训高质量...
党的十八大以来,平凉市县级党校(行政学校)在党委政府的高度重视下,干部教育培训工作取得一定的成效,但与新形势下干部教育培训高质量发展要求相比较,还存在差距,文章在调查研究的基础上,对平凉市县级党校(行政学校)干部教育培训高质量发展提出对策建议。
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关键词
县级
党校(
行政
学校
)
干部教育培训
高质量发展
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职称材料
关于开展县级党校(行政学校)质量评估工作的几点思考
3
作者
彭庆
王永康
徐强
《中共南昌市委党校学报》
2012年第3期58-60,共3页
县级党校(行政学校)是培训轮训基层干部的主渠道、主阵地。县级党校(行政学校)要实现整体推进,使之成为拥有一流设施、一流队伍、一流教学、一流科研、一流服务的党员干部的培训基地,开展县级党校(行政学校)质量评估工作的意义重大。
关键词
县级
党校(
行政
学校
)
质量评估
思考
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职称材料
题名
打造高素质教师队伍 提高县级行政学校办学质量
1
作者
高琪
机构
中共玛纳斯县委党校
出处
《中共伊犁州委党校学报》
2013年第4期89-90,共2页
文摘
近年来县级行政学校服务党和政府中心工作的意识不断增强,但县级行政学校教学内容布局基本以党校为主,教师知识结构基本服务于党校教学需要,远远不能满足干部培训工作。必须营造有利于提高教学质量的外部环境,教师也要苦练内功提高素质,推动县级行政学校健康发展,提高办学质量。
关键词
县级行政学校
高素质
教师队伍
办学质量
分类号
G4 [文化科学—教育技术学]
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职称材料
题名
平凉市县级党校(行政学校)干部教育培训高质量发展的思考——以平凉市为例
2
作者
芦淑琴
机构
中共华亭市委党校
出处
《办公室业务》
2023年第8期39-40,77,共3页
文摘
党的十八大以来,平凉市县级党校(行政学校)在党委政府的高度重视下,干部教育培训工作取得一定的成效,但与新形势下干部教育培训高质量发展要求相比较,还存在差距,文章在调查研究的基础上,对平凉市县级党校(行政学校)干部教育培训高质量发展提出对策建议。
关键词
县级
党校(
行政
学校
)
干部教育培训
高质量发展
分类号
D26 [政治法律—中共党史]
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职称材料
题名
关于开展县级党校(行政学校)质量评估工作的几点思考
3
作者
彭庆
王永康
徐强
机构
中共新建县委党校
中共南昌市委党校
出处
《中共南昌市委党校学报》
2012年第3期58-60,共3页
文摘
县级党校(行政学校)是培训轮训基层干部的主渠道、主阵地。县级党校(行政学校)要实现整体推进,使之成为拥有一流设施、一流队伍、一流教学、一流科研、一流服务的党员干部的培训基地,开展县级党校(行政学校)质量评估工作的意义重大。
关键词
县级
党校(
行政
学校
)
质量评估
思考
分类号
G42 [文化科学—课程与教学论]
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职称材料
题名
作者
出处
发文年
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1
打造高素质教师队伍 提高县级行政学校办学质量
高琪
《中共伊犁州委党校学报》
2013
0
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职称材料
2
平凉市县级党校(行政学校)干部教育培训高质量发展的思考——以平凉市为例
芦淑琴
《办公室业务》
2023
0
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职称材料
3
关于开展县级党校(行政学校)质量评估工作的几点思考
彭庆
王永康
徐强
《中共南昌市委党校学报》
2012
0
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职称材料
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参考文献
引证文献
统计分析
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