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题名区县级记者在融媒体环境下的转型
被引量:5
- 1
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作者
琚中博
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机构
内蒙古乌兰察布市商都县融媒体中心
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出处
《记者摇篮》
2022年第1期77-79,共3页
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文摘
在融媒体环境下,推动区县级记者实现良好转型,不仅能够有效提升记者的服务水平,也能够推动新闻行业的进步。现阶段基于融媒体环境,区县级记者面临着良好的发展机遇,拥有巨大的发展空间。只有从实际出发,有效融合传统媒体和新媒体,加快转型脚步,才能促使区县级记者更从容地应对挑战,实现长远发展。
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关键词
区县级记者
融媒体环境
新媒体
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分类号
G214.2
[文化科学—新闻学]
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题名探讨区县级记者在融媒体环境下的转型
被引量:3
- 2
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作者
白燕燕
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机构
顺义区融媒体中心
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出处
《卫星电视与宽带多媒体》
2020年第12期100-102,共3页
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文摘
随着我国信息技术的不断发展,我国的媒体环境出现了极大的转变,新技术则意味着新媒介,而新媒介则会带来新变革。随着近年来互联网技术和信息技术的突飞猛进,我国的媒体信息行业有了极大的转变,新媒体在这样的环境下应运而生,转变了传统媒体的生态格局。为了保证我国基层媒体行业能够在新背景的环境下得到发展,区县级记者需要在工作中将融媒体概念融入其中,并且转变自身的理念,尽可能对报道形式进行创新,这样才能使我国的区县级媒体获得长足发展,在现代信息时代变革的背景下站稳脚跟。
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关键词
区县级记者
融媒体
融合转型
信息技术
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Keywords
district and county reporters
Melt the media
Integration and transformation
Information technology
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分类号
G22
[文化科学]
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题名区县级记者在融媒体环境下的转型途径探讨
- 3
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作者
徐琪雯
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机构
楚雄市融媒体中心
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出处
《卫星电视与宽带多媒体》
2021年第19期195-196,共2页
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文摘
随着社会的不断发展及进步,近年来关于互联网技术的快速发展,这使得新媒体得到了快速发展,无疑让传统媒体受到严重冲击,因此,在本篇文章中,我们主要是简单的探讨区县级记者在融媒体环境下的转型途径。
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关键词
区县级记者
融媒体环境
转型途径
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分类号
G212
[文化科学—新闻学]
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题名融媒体环境下县级记者新闻采编技能提升策略探讨
- 4
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作者
陈姚
郭力菁
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机构
建始县融媒体中心
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出处
《声屏花》
2024年第7期0028-0030,共3页
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文摘
在融媒体环境的推动下,县级记者的新闻采编工 作面临新的挑战与机遇,提升新闻采编技能成为应对信息化 时代变革的关键。本文通过分析县级记者在融媒体环境下的 工作特点,提出针对性的技能提升策略,包括跨平台内容创 作与发布、数据新闻的应用,以及互动性报道方式等。通过 优化采编流程和提升技术素养,县级记者能够更好地适应融 媒体环境中的复杂需求,从而提升新闻报道的深度与影响力。
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关键词
融媒体环境
县级记者
新闻采编
技能提升
策略
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分类号
G4
[文化科学]
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题名县级融媒体记者单兵视频新闻能力探究
- 5
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作者
魏玉美
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机构
南通市海门区融媒体中心
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出处
《记者摇篮》
2024年第10期117-119,共3页
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文摘
融媒体中心的建设和媒介深度融合的推进,对融媒体记者提出了更高的单兵视频新闻能力要求。本文探究了县级融媒体记者的单兵视频新闻能力建设,分析了县级融媒体记者单兵视频新闻能力的构成及现状,并提出提升途径和策略,以期为其提供借鉴和参考。
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关键词
县级融媒体记者
单兵视频新闻能力
新闻传播
媒介融合
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分类号
G214.2
[文化科学—新闻学]
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题名如何培养县级台记者的新闻发现力
- 6
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作者
徐涛
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机构
浙江省淳安县融媒体中心(淳安县广播电视台)
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出处
《新闻文化建设》
2024年第5期136-138,共3页
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文摘
新闻发现力是新闻工作者善于发现新事物,揭示事物内在规律的能力。面对一些事实和事物时,必须快速加以分析、鉴别、判断是否有新闻价值的能力。新闻发现力也是县级台记者不可或缺的关键素质,直接关系到新闻报道的深度和广度,以及媒体在地方社会的影响力和公信力。本文提出了一系列培养县级台记者新闻发现力的措施,包括深入了解本地社会与民生、培养跨学科的知识背景、加强调查和采访技能、掌握新媒体技能、激发创新思维,以及建立良好的人际网络。
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关键词
培养
县级台记者
新闻发现力
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分类号
G21
[文化科学—新闻学]
-
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题名如何提升县级融媒体记者的新闻采编水平
被引量:5
- 7
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作者
赵越
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机构
朝阳县融媒体中心
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出处
《记者摇篮》
2021年第6期97-98,共2页
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文摘
近些年来,随着我国经济的快速发展,各行各业都在发生变化。传媒也不例外。传统媒体正在向融媒体转型,这是科技水平不断提升的必然结果。与传统媒体模式对比,融媒体更能满足人民群众对新闻的需求。一些县级融媒体记者的新闻采编水平较低,难以适应新时代的要求。所谓的融媒体,实际上指的就是利用各种媒介,将传统的广播、电视及报纸等性质不同的媒体进行科学合理整合,进而打造出更符合社会及时代需求的媒体模式,这就需要县级融媒体记者不断提升他们的整体综合素养。
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关键词
融媒体时代
县级记者
新闻采编
创作能力
写作思维
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分类号
G213
[文化科学—新闻学]
G212.1
[文化科学—新闻学]
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题名解读县级电视记者如何向全媒体记者转型
被引量:2
- 8
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作者
许艳宏
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机构
新疆吐鲁番市高昌区广播电视台
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出处
《传播力研究》
2019年第29期59-59,共1页
-
文摘
近几年来,我国的科技的产品仍在不断的发展,在互联网的支持下手机和电子科技产品已经得到较大的推广,电子科技产品已经是当前人们生活中不可缺失的一部分。基于这种情况之下,我国的媒体行业竞争越来越激烈,人们可以通互联网来寻找符合自己的新闻内容。基于此媒体新闻记者的工作难度越来越高,人们的需求对记者的业务能力提出更高的要求。本文对县级电视记者转为全媒体记者的必要性做出浅析,又浅谈当前全媒体记者转型的相关策略。
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关键词
全媒体记者
县级记者
转型策略
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分类号
G21
[文化科学—新闻学]
-
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题名融媒体时代县级新闻记者如何提升采写能力
- 9
-
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作者
黄洪波
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机构
北流市融媒体中心
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出处
《传播力研究》
2022年第18期121-123,共3页
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文摘
随着我国网络科技的飞速发展,互联网已经成为影响人们生活的重要方式,人们通过互联网来获取新闻资讯,融媒体时代随之到来。在这种时代背景下,媒体行业也迎来了新的挑战和机遇。融媒体无疑是一种新兴的媒介形式,其出现让人们获取信息变得更加便捷,不再受到时间和地域等因素的限制,但是其发展也给传统媒体造成了一定的冲击,在这种冲击下对有关的从业人员也提出了新的要求,从而致使新闻记者的采写能力也受到了一定的考验。基于此,本文对融媒体时代下,县级新闻记者如何提升采写能力进行研究,并提出了几项策略,期望能为提升县级媒体信息传播提供参考。
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关键词
融媒体
县级记者
新闻采写
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分类号
G214.2
[文化科学—新闻学]
-
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题名县级电视台新闻记者如何加强新闻采编能力
被引量:12
- 10
-
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作者
陈锡忠
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机构
贵州省岑巩县广播电视台
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出处
《西部广播电视》
2015年第8期133-134,共2页
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文摘
县级电视台记者在县级媒体中具有举足轻重的作用,但是很多县级电视台新闻记者并没有意识到自己职责的重要性,对工作的态度还不够认真。本文首先探讨县级电视台记者应该具备的能力,其次探讨县级电视台记者如何提高自己的采编能力,最后对县级电视台记者的未来发展做出大胆设想和希望。
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关键词
县级电视台记者
采编能力
问题
影响力
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分类号
G222.1
[文化科学]
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题名试论融媒体时代县级新闻记者的转型与发展
被引量:5
- 11
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作者
李峰
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机构
凤城融媒体中心
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出处
《记者摇篮》
2020年第7期113-114,共2页
-
文摘
社会经济在不断发展,互联网技术的进步使得社会大众获取信息的渠道逐渐增多,融媒体时代的到来更是给人们获取信息带来了极大的便利。但是融媒体时代的到来也给传统的新闻传播形式带来极大的挑战,县级新闻传播媒体要想在这种时代背景下提高自身的竞争力,实现长远发展,就必须转型。针对此类情况,本文从县级传统新闻记者的转型着手,分析在融媒体时代背景下怎样促进县级新闻记者的转型与发展,从而促进新闻行业的进步。
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关键词
融媒体
县级新闻记者
转型
发展
-
分类号
G214.2
[文化科学—新闻学]
-
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题名县级台记者如何做好事件性新闻采访
被引量:1
- 12
-
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作者
吴正洲
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机构
霍山广播电视台
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出处
《西部广播电视》
2017年第12期155-156,共2页
-
文摘
县级台作为最基层的一级广播电视台,承担着向最广大人民群众细化宣传党和国家政策、方针,指引舆论方向的艰巨任务,同时,由于其"一线"的特殊地位,肩负第一时间传递本地新闻资讯的重大使命。作为基层台的重要一员,县级台记者所报道的事件性新闻,由于关系到本地受众的切身利益,且生动、鲜活,一直以来备受群众关注。笔者作为一名从业多年的县级台电视新闻工作者,以自身工作经验和体会,总结了基层电视台记者在对待事件性新闻采访中,所应掌握的技能、技巧及要领,以提高基层记者的采访能力。
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关键词
县级台记者
事件性新闻
采访能力
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分类号
G222.1
[文化科学]
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题名县级新闻记者新闻采访技巧提高途径分析
被引量:1
- 13
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作者
吴长彬
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机构
镇雄县新闻宣传中心
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出处
《新闻研究导刊》
2017年第1期217-217,共1页
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文摘
当今,随着信息化发展速度日趋加快,新闻的传播速度与时效性进一步提高。这对记者,尤其是县级新闻记者的采访技巧有了更高的要求。采访的质量与记者的综合素质以及采访技巧息息相关,本文就如何提高县级新闻记者的采访技巧浅谈建设性的途径与方法,希望能对有需要的记者带来帮助。
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关键词
县级新闻记者
新闻采访
技巧
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分类号
G212.1
[文化科学—新闻学]
-
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题名县级电视台记者增强新闻敏感性策略分析
被引量:4
- 14
-
-
作者
王迎欣
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机构
肇东市广播电视台
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出处
《新闻传播》
2020年第2期79-80,共2页
-
文摘
如今在信息技术快速发展的背景下,县级电视台记者工作,也受到了很大的冲击和影响。与此同时,新闻工作者也面临着新的任务,只有不断地增强自身对新闻的敏感性,才能更符合新时期下合格电视台记者的重要标准,才能创造出让广大人民群众喜闻乐见的内容,才能真正地提升自身的工作效率。只有这样才能更好地推动我国电视新闻行业的稳定发展。本篇文章主要分析县级电视台记者增强新闻敏感性的有效策略[1]。
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关键词
县级电视台记者
新闻敏感性
增强策略
分析
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分类号
G224
[文化科学]
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题名县级媒体记者如何创新性做好融媒体报道
被引量:2
- 15
-
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作者
牛海荣
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机构
广饶县融媒体中心
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出处
《新闻文化建设》
2023年第3期183-185,共3页
-
文摘
随着融媒体时代的到来,传统媒体、新媒体的发展呈现出前所未有的机遇,县级媒体逐渐挖掘出传统媒体的功能,融入融媒体,逐渐成为主流信息发布阵地。县级媒体要做好信息融合工作,才能适应时代发展趋势和受众需求。如何使县域新闻信息服务于基层,有效推动县域经济社会健康快速发展,成为县级报、台、网各单位共同面临的问题。
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关键词
县级媒体记者
创新报告
融媒体
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分类号
G21
[文化科学—新闻学]
-
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题名全媒体时代县级融媒体记者外宣工作研究
被引量:1
- 16
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作者
马海燕
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机构
宁夏吴忠市同心县融媒体中心
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出处
《记者摇篮》
2021年第7期102-103,共2页
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文摘
县级融媒体中心是最基层的新闻媒体,承担着对外宣传、提升当地知名度的重要任务。因此,在这一目标统率下县级融媒体的记者必须具有扎实的文字功底和出色的文字造诣,还要有及时捕捉基层动态新闻的敏感性,做好对外宣传工作。
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关键词
全媒体时代
县级融媒体记者
外宣工作
-
分类号
G214.2
[文化科学—新闻学]
-
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题名试论融媒体时代县级新闻记者的转型与发展
被引量:4
- 17
-
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作者
杨弥
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机构
溧阳市融媒体中心
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出处
《新闻文化建设》
2020年第16期46-47,共2页
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文摘
随着信息化时代的来临,各种新兴的媒介平台层出不穷,在一定程度上给传统媒体带来了巨大的挑战,但也带来了巨大的机遇。在此情况下,一定要注重对新媒体记者的技能培养,让他们更加符合时代的潮流,为我国新闻业的发展发挥更大的作用。本文论述了县级新闻记者在融媒体时代应该如何平稳迅速地发展,希望能给相关人员带来一些帮助。
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关键词
融媒体时代
县级新闻记者
转型与发展
-
分类号
G21
[文化科学—新闻学]
-
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题名全媒体时代县级融媒体记者外宣工作研究
被引量:2
- 18
-
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作者
王艳
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机构
贵州省贵阳市修文县融媒体中心
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出处
《记者观察(中)》
2022年第8期88-90,共3页
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文摘
当前,我国正步入新媒体融合的时代,在此背景下,县级融媒体记者应进一步强化对外宣传工作,使其更好地发挥其应有的功能,确保宣传工作顺利进行,以体现时代精神,引导群众,服务群众。同时,融媒体记者做好县级新闻传播工作,可以在广大民众中树立起良好的社会形象,提高政府的公信力。文章通过对全媒体时代下县级融媒体记者新闻传播工作的深入剖析,并就下一步如何做好县级融媒体记者的新闻传播工作提出了对策和建议。
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关键词
全媒体时代
县级融媒体记者
外宣工作
新闻传播
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分类号
G21
[文化科学—新闻学]
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题名县级融媒体记者的转型与发展分析
被引量:1
- 19
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作者
何立洲
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机构
滨州市沾化区融媒体中心
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出处
《传播力研究》
2022年第24期121-123,共3页
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文摘
互联网的发展使得县级融媒体记者的转型迫在眉睫,本文从县级融媒体记者转型中存在的思维僵化、编评老化、专业水平低的问题入手,分析县级融媒体记者转型的必要性,提出具体的转型策略,以期促进整个行业的发展。
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关键词
县级融媒体记者
转型
问题
必要性
策略
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分类号
G214.2
[文化科学—新闻学]
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题名试析全媒体时代县级电视记者的转型
被引量:1
- 20
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作者
孙耀武
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机构
盐城市大丰区广播电视台
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出处
《传播力研究》
2019年第6期23-23,共1页
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文摘
本文阐述了电视记者在全媒体时期所面临的困境,同时提出了全媒体环境下县级电视记者转型的建议:一是吸收新知识、把握新动向;二是开阔视野,注重风格和形式的转变;三是掌握新技术,利用新平台深度挖掘热点,拓展视野。
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关键词
全媒体时代
县级电视记者
转型
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分类号
G224
[文化科学]
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