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建筑学专业城市规划原理课程参与互动型教学改革初探
被引量:
5
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作者
张潇
常江
李彦霏
《高等建筑教育》
2018年第2期76-79,共4页
城市规划原理课程是建筑学专业一门重要的专业必修课程,它可以从多方面培养学生研究思考城市问题的能力,但因课程内容理论性过强,该课程教学一向是一大难点。文章通过剖析城市规划原理课程教学现状,以及建筑学专业学生思维方式的特点,...
城市规划原理课程是建筑学专业一门重要的专业必修课程,它可以从多方面培养学生研究思考城市问题的能力,但因课程内容理论性过强,该课程教学一向是一大难点。文章通过剖析城市规划原理课程教学现状,以及建筑学专业学生思维方式的特点,探析建筑学专业学生课程学习方面存在的问题,提出采用参与互动型教学方法,增加实践性教学环节,增强学生认知城市、分析城市的综合思维能力。
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关键词
建筑学专业
城市规划原理
参与互动型教学
课程
教学
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题名
建筑学专业城市规划原理课程参与互动型教学改革初探
被引量:
5
1
作者
张潇
常江
李彦霏
机构
中国矿业大学建筑与设计学院
出处
《高等建筑教育》
2018年第2期76-79,共4页
基金
中国矿业大学研究生教育教学改革项目"面向国际的城乡规划学研究生教学体系构建研究"(2016Y04)
中国矿业大学"十三五"品牌专业建设项目
文摘
城市规划原理课程是建筑学专业一门重要的专业必修课程,它可以从多方面培养学生研究思考城市问题的能力,但因课程内容理论性过强,该课程教学一向是一大难点。文章通过剖析城市规划原理课程教学现状,以及建筑学专业学生思维方式的特点,探析建筑学专业学生课程学习方面存在的问题,提出采用参与互动型教学方法,增加实践性教学环节,增强学生认知城市、分析城市的综合思维能力。
关键词
建筑学专业
城市规划原理
参与互动型教学
课程
教学
Keywords
architecture
principle of urban planning
participating in interactive teaching
course teaching
分类号
G642.0 [文化科学—高等教育学]
TU984 [建筑科学—城市规划与设计]
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作者
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1
建筑学专业城市规划原理课程参与互动型教学改革初探
张潇
常江
李彦霏
《高等建筑教育》
2018
5
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