社会力量参与公共图书馆管理

时代的发展以及科技的进步不仅为社会生产力的发展提供了坚实的基础,同时,还使社会各项服务现代化进程加快。公共图书馆作为重要的公共文化场所,在我国社会文化的发展过程中起着重要作用。近年来,随着科学技术的进步、管理水平的提升,公共图书馆的管理方式也开始逐渐受到群众的关注。图书馆作为与群众日常生活紧密相关的公共场所,对其管理模式进行优化势在必行。现针对新时期社会力量参与公共图书馆管理的优化策略进行探究,旨在有效推动图书馆实现长远进步。

历史、理论、实践:新时代“枫桥经验”下社会力量参与社区矫正的三重逻辑

新时代“枫桥经验”所蕴含的“发动和依靠群众”和“以人民为中心”的理念,和社区矫正制度下社会力量的参与具有要义相承、靶向一致和价值契合的高度统一性。新时代“枫桥经验”的历史逻辑是“枫桥经验”历经改革开放、南巡讲话和新阶段与时俱进、历久弥新的具体诠释;而理论逻辑继承和弘扬了以人为本的人民思想、传统法治的文化理念,深度契合了我国宽严相济的政策规范,具有深厚的法理根基;也正是由于秉持了“枫桥经验”的时代理念,才展开了主体性、规范性、专业性和效率性的实践逻辑图景。

日本社会力量参与乡村档案资源数字化建设的路径

乡村汇集了大量的档案资源,通过数字技术赋能,可以促进乡村档案资源的保护利用,激发优秀传统乡土文化活力,提升乡村品质。日本自21世纪初就出台政策支持乡村档案资源数字化建设,但因乡村人口较少,经济基础薄弱,基层行政力量有限,在乡村档案资源数字化过程中,政府政策难以惠及乡村,因此由社会力量发挥主导作用。社会力量主要从资金、技术、人才3条路径参与乡村档案资源数字化。

现代社会文学经典化的参与力量及其价值分区

文学经典化是一个多种力量参与的复杂历史过程。文学经典化包括经典地位建构和经典性阐释两大价值分区,由于社会形态的变化,现代社会文学经典化的参与力量远较传统社会多元,各种力量之间相互影响、相互作用,其中有隐秘的对抗与角力,也有调和与妥协。现代社会文学经典化的参与力量包括有政治或社会诉求的学者、粉丝型学者、以文学研究为业的"零度介入"的专业批评家、一般读者群体等,其在价值分区和价值等级上也表现出差异。

社会力量参与图书馆建设现状研究

社会力量参与图书馆建设是图书馆事业发展不可或缺的一个重要方面,通过多种渠道吸收,优化各种社会资源,给图书馆建设注入了源源不断的新鲜力量。本文就近十年来社会力量在参与图书馆建设中所取得的理论与实践成果进行了回顾分析,指出社会力量参与的必要性和图书馆存在发展的必然性,实现二者的结合是图书馆建设持续和谐发展的重要基石。

以文化治理理念引导社会力量参与公共文化服务

鼓励和引导社会力量同政府、公共部门等主体参与公共文化服务,可以形成多元主体紧密合作的服务网络,体现了现代文化治理的理念和要求。由于我国尚处于社会转型时期,政府职能转变不到位,公民社会发育还不成熟,社会力量在参与公共文化服务时仍旧会遭遇体制机制、政策法规、技术能力等诸多限制。在治理理论发展的推动下,西方一些发达国家较早开始了关于社会力量参与公共文化服务的研究及实践。我国正在进行现代公共文化服务体系建设,可以借鉴这些较为成熟的国外经验,以文化治理思维推动社会力量参与公共文化服务。

社会力量参与基层图书馆发展的研究与思考

通过对社会力量参与基层图书馆发展的主体类型的分析,进一步阐述社会力量参与基层图书馆发展的方式与特点,同时尝试提出发挥各方力量参与基层图书馆建设的策略。

社会力量参与基层文化服务建设研究——基于社区文化中心的社会化管理实践

当前,国家对社会力量参与基层文化服务建设的认可度增加,探求社会力量开发基层文化服务新内容、新形式的实现方法,有利于促进基层文化场馆的可持续发展。以合肥市三家采取社会化管理的社区文化中心为案例,分析社会力量参与社区文化服务的建设路径、实施理念、取得的成效,提出社会力量参与社区文化服务建设的优化策略,以期进一步提升社区公共文化服务的效能,并为我国基层文化服务体系的发展提供一定的参考。参考文献7。

公共图书馆新常态与可持续发展——吸引社会力量参与公共图书馆建设的思考

新常态不仅仅限于经济层面,政治、社会、文化、生态等都面临着新常态。公共图书馆作为文化体系构建的重要组成部分,在经济环境新常态的大背景下,自身也迎来了行业的新常态。树立可持续的发展观是适应新常态科学的方略,而吸引社会力量参与公共图书馆建设则成为可持续发展的重要路径之一。

论社会力量参与预防青少年犯罪的长效机制

在新的经济社会条件下建立社会力量参与预防青少年犯罪的长效机制,首先涉及预防工作的优先顺序安排和最佳预防工作对象的选择,从预防青少年犯罪的理论和实践来看,最有效、最经济的犯罪预防,是(防患于未然的)一级预防,其次是(针对轻微违法行为而进行的)二级预防,最后是(针对轻微犯罪行为而进行的)三级预防。这种长效机制的构成要素包括党群部门主导、社会力量参与、健全工作机制、丰富活动内容等方面。

社会治理共同体视域下社会力量参与社区矫正的模式转型

社会力量参与社区矫正工作经历了动员式参与模式、嵌入式参与模式,进入到“专社结合”的参与模式。专社结合的社区矫正参与模式既无法解决专门机关与社会力量之间的价值冲突,亦无法缓解社会力量参与自主性、持续性、均衡性不足的实践困境。社会治理共同体理念融入社区矫正制度可以统合多元社会主体间的价值选择,通过核心价值的注入疏解社会力量参与程度不足的现实困境。实现从“专社结合”向“社区矫正共同体”的模式转型。通过党的认同性整合、激励性法律规制、倾斜性政策扶持可以为社区矫正共同体模式构建提供组织、制度、政策的三维保障。

社会力量参与公共图书馆建设的路径与方法

文章在学习理解《公共图书馆法》的基础上,结合具体法律条文,讨论了公共图书馆建设"政府主导、社会力量参与"原则,从办馆主体、参与管理、提供资源或服务等三个方面归纳了社会力量参与公共图书馆建设的形式,最后从四个方面讨论了政府在社会力量参与公共图书馆建设方面应该履行的具体职能。

社会力量参与公共文化服务高质量发展的中国智慧——国家文化遗产与文化发展学术研讨会(2022)综述

1社会力量参与公共文化服务实践探索和学术探讨的重大意义社会力量参与公共文化服务,是指政府机构和财政补助事业单位以外的企业、社会组织和个人,不以营利为目的,面向公众免费或优惠提供公共文化设施、文化产品、文化活动以及其他相关服务[1-2]。自2005年中共十六届五中全会通过《中共中央关于制定国民经济和社会发展第十一个五年规划的建议》提出建设公共文化服务体系的构想.

社会力量参与的公共图书馆城市书房建设与管理模式研究

文章简要介绍了公共图书馆城市书房建设的内涵,指出了社会力量参与公共图书馆城市书房建设的实践意义,提出了在公共图书馆城市书房建设与管理中引入社会力量的相关策略,旨在为城市书房建设提供有价值的参考。

档案众筹:社会力量参与档案事务新形式——以腾讯乐捐公益平台为考察对象

档案众筹作为社会力量参与档案事务的新形式,至今已经拥有一批成功的项目。档案行业政策支持、档案机构现实需要以及公众缺少必要资金是助力我国档案众筹的实践背景,其要素框架涵盖资金提供者、项目发起方和档案拥有者三个关键主体。腾讯乐捐公益平台是我国档案众筹实践的典型代表。基于对该平台的系统调研发现,我国档案众筹实践的特点与优势包括三方面:瞄准公众关注焦点,以公众需求为筹资导向;以项目带动公众,提升社会档案意识;关注民间档案开发,完善社会记忆。同时也面临档案机构缺位、项目管理水平低和忽视公众参与倾向等问题,未来应从项目发起方、资金提供方以及档案机构三个层面对档案众筹不断改进,为社会力量参与档案事务提供新的途径与力量。

社会力量参与公共文化服务:价值、困境与优化路径

随着经济的快速发展和物质生活水平的不断提高,满足人民群众多元化的文化需求已成为党和政府的一项重要工作。然而,公共文化服务涉及面广,涵盖内容多,单独依靠政府一己之力无法全面保障公民的基本文化服务权益。为了改变政府唱“独角戏”的窘境,实现文化服务供需精准对接,各级政府就社会力量如何参与公共文化服务做了诸多探索。但是,在当前公共文化服务体系建设过程中,社会力量参与的广度和深度仍有较大的拓展空间,“政社合作”供给模式尚待完善。本文将对社会力量参与公共文化服务的价值及困境进行探讨,并为其进一步发展提出优化路径,以期推动公共文化事务多元共治格局的形成。

规范引导社会力量参与 打造基层应急管理新格局

专业社会组织、企业和志愿者在基层应急中扮演着重要角色。他们凭借专业性、个性化和及时性,对政府应急管理工作形成了有效的补充,提高了基层应急管理的效率。社会力量参与已成为基层应急管理工作中不可或缺的一部分。规范有序地促进社会力量参与基层应急管理,对提高基层灾害治理能力有着十分重要的意义。

许昌市社会力量参与公共体育服务的现状研究

如何成功推进公共体育服务发展中政府为主导作用,积极推动和大力发展社会参与为主体的新模式,进而加快公共体育服务的发展是当今需要不断探索和思考的问题。该文采用文献资料法、问卷调查法、数理统计法和专家访谈法对许昌市社会力量参与公共体育服务的现状进行研究,结果表明:公共体育服务的管理政策管理分工不明确,可操作性差,落实不到位等因素造成许昌市公共体育服务的现状不能达到公众的满意。社会力量参与公共体育服务的积极性不高,社区体育场地设施供应紧张、已有健身设施不符合公共需求所产生的闲置、健身器材的损坏未能及时替换出现的浪费和安全隐患、缺乏系统管理造成体育健身指导的混乱、缺乏政府有效扶持和引导是造成的社会力量参与公共体育服务意识薄弱及效果不佳的重要因素。

社会力量参与下的高职学生职业素养特色教育的实践与启示

2022年5月,修订后的《中华人民共和国职业教育法》施行,鼓励发展多种层次和形式的职业教育,推进多元办学,支持社会力量广泛、平等参与职业教育。有关行业主管部门、工会和中华职业教育社等群团组织、行业组织、企业、事业单位等应当依法履行实施职业教育的义务,参与、支持或者开展职业教育。

社会力量参与广州“图书馆之城”建设:模式、问题与经验

截至2018年10月,广州地区社会力量参与建成图书馆或服务点共34所,探索出"协议合作式""政府购买式""专业改造式""社会众筹式"四种基本建设模式。选取四个代表性图书馆展开案例研究,对相关负责人进行半结构化访谈,探寻四种建设模式的具体运作方式。综合数据调查结果发现:社会力量参与广州"图书馆之城"建设过程中,主要存在部分合作企业配合度不高、人员流失率高、服务提供缺乏专业性、服务内容及形式较为单一等问题。为此,广州在"图书馆之城"建设中推出系列举措,以提升社会力量参与图书馆总分馆体系建设的数量及质量,包括:建立互利合作共建机制,提供开放性合作平台;加强人才队伍建设,提高专业化服务水平;坚持标准化建设,提升服务内容和质量;打造城市"第三空间",建立第三方评估机制,强化社会参与意识,等等。