参与型学生管理模式下活动策划“热”中的“冷”思考——以宁波大红鹰学院“一院一品”活动为例

活动策划是参与型学生管理模式下高校学生组织开展活动的关键环节，一个成熟而优秀的策划是活动成功的基础。要懂得“设计”策划，懂得在策划过程中带着目的性、创新性、预见性、竞争性的特殊属性，用符号化的大众传播手段，呈现漂亮的“一院一品”策划。

社会学视野下高校“参与型”学生教育管理模式研究

本文关注近些年中国高校在马克思主义理论指导下所形成和发展的"参与型"学生教育管理模式,并阐述这种模式在社会学领域内的三种表现形态:结构功能主义意涵、有机团结的社会学转向以及否定之否定的变迁过程。从理论角度来说,文章本身具有一定的创新意义。作者认为一些高校通过"参与型"学生教育管理模式成功搭建了学生、学校、社会的三元互动关系平台,对学生的教育管理产生了积极的影响。同时,由于"参与型"学生教育管理模式和社会学内在逻辑结构的相似性,作者也以此文呼唤更多的社会学家关注"参与型"学生教育管理模式的研究,从而促进这一模式在马克思主义理论与中国特色社会主义理论体系下可持续发展。