渔业生产者参与实施捕捞限额制度意愿的影响因素研究

渔业是农业的一大重要组成部分,当前渔业资源匮竭,使渔业生产者的鱼类捕捞数量受到限制,导致渔业生产滞缓。为了解决这一现象,国家和政府部门颁布实施捕捞限额制度,但其施行效果不佳。因此,捕捞限额制度需要渔业生产者的配合,生产者的参与能缓解资源匮乏问题并推动捕捞限额制度高效实施。本文结合渔业生产者参与实施限额制度的重要性,分析渔业生产者参与实施该制度的现状及参与意愿影响因素,探索加大生产者参与力度的可行措施。

探析中国建设项目环境评价公众参与的实施主体

辩析了相关法律法规对环境影响评价公众参与问题规定的不同,分析其利弊.在此基础上,提出建设项目环境影响评价公众参与应由第三方实施——在环境保护部门内设置公众参与工作室,由公众参与工作室全程负责建设项目的公众参与工作,能有效地克服实施者为建设方或评价单位的弊病,充分发挥公众参与的作用.

家庭参与联合个体化护理应用于NICU对母乳喂养与早产儿发育的影响作用

探讨重症监护病房早产儿行家庭参与护理的价值。方法 于2022.7-2023.7间对重症监护病房早产儿94例进行研究,分组行随机数字表法,47例/组,参考组、试验组各采用常规护理、家庭参与护理,对比生长发育情况、60d后试验组运动、智力发育指数、家长自护能力评分。结果 护理后试验组各项指标优于参考组,P<0.05。结论 在重症监护病房早产儿中采用家庭参与护理,有助于加速新生儿生长发育,促进智力发育指数提高,可强化家长护理能力,值得应用。

统一战线参与乡村振兴战略实施研究

参与乡村振兴战略实施是统一战线围绕中心、服务大局,发挥重要法宝作用的时代要求。围绕国家实施乡村振兴战略的目标政策,从乡村振兴的发展阶段、发展要求和发展短板出发,在理论分析、实践分析和瓶颈分析的基础上,按照“内强建设作保障,外拓渠道提实效”的思路,增强工作动力、完善工作机制、创新工作思路,不断地凝心聚力服务发展,推动统一战线参与乡村振兴战略实施。

《经济学说史》教学中学生参与课程实施的研究

《经济学说史》作为经济学专业的专业核心课之一，存在教师难教、学生难学的困境。文章提出在《经济学说史》这门课程的教学中，学生参与课程实施能有效地提升教学效果。