“参与式”思想政治理论教学的可行性研究

深入认识参与式教学法的优势,结合思想政治理论教学的特点,科学组合参与式教学的基本要素,培养学生参与教学的主体地位,借以消除"教"与"学"的隔阂及距离,提升高校思想政治理论教学的效果及质量。