参与性教学方法在马克思主义基本原理课中的运用初探

参与性教学方法强调学生的主体地位,要求挖掘学生的人生经验来激发和引导他们的生活理想,通过促进学生的人生经验、课堂体验和生活理想与学习内容之间的互动;把参与性教学方法运用于马克思主义原理概论课教学,使学生已有的人生经验、课堂体验和未来生活理想直接融入马克思主义原理概论课教学的全过程,拓展马克思主义基本原理概论课的实践性内涵,能够有效激发学生学习的主动性、自觉性和创造性,提高教学的实效性和增强教学效果的长效性。

参与性教学方法在现代通信网课程教学中的应用与分析

文章首先分析了现代通信网课程的基本知识结构,分析了实施参与性教学的基本条件,提出了参与性教学方法在本课程中实施的方法和步骤,最后对实施参与性教学方法在课程中的应用效果进行了分析。

浅谈SYB参与性培训法对高职课堂理论教学的借鉴意义

SYB教学最大的特点是采用高度参与的教学方法。SYB参与性教学方法尤其是案例分析、角色扮演、游戏法对高职的课堂理论教学有一定的借鉴意义。