以学生深度参与为导向的田间试验与统计课程探索与实践

为适应新农科对涉农课程教学提出的新要求,改变传统田间实验与统计课程在授课过程中的不足,文章以新农科课程改革为背景,基于田间试验与统计课程的特点,针对教学中存在的问题,探讨深度参与教学法在该课程教学中的应用,以推动课程内容更新,切实提高教学效果,为新农科背景下其他课程的教学提供新思路,为培养新时代发展的创新农林人才奠定基础。