期刊导航
期刊开放获取
河南省图书馆
退出
期刊文献
+
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
检索
高级检索
期刊导航
共找到
1
篇文章
<
1
>
每页显示
20
50
100
已选择
0
条
导出题录
引用分析
参考文献
引证文献
统计分析
检索结果
已选文献
显示方式:
文摘
详细
列表
相关度排序
被引量排序
时效性排序
班主任培训心得
1
作者
谢莉
《科教文汇》
2013年第27期29-30,共2页
本文是作者近期参加南师大班主任培训的心得体会。本次学习期间得到几位专家、教授的指导,帮助我们解决了工作中的困惑,对很多的教育理念也有了进一步认识。总体感受是:教育理念得以改变,注重实际参与,试着以学生的身份去理解学生才能...
本文是作者近期参加南师大班主任培训的心得体会。本次学习期间得到几位专家、教授的指导,帮助我们解决了工作中的困惑,对很多的教育理念也有了进一步认识。总体感受是:教育理念得以改变,注重实际参与,试着以学生的身份去理解学生才能收到预期的效果。管理方式变了,教育管理也更加成功。
展开更多
关键词
学习
参与理解理论提高教育方式改变
下载PDF
职称材料
题名
班主任培训心得
1
作者
谢莉
机构
安徽省怀远第三中学
出处
《科教文汇》
2013年第27期29-30,共2页
文摘
本文是作者近期参加南师大班主任培训的心得体会。本次学习期间得到几位专家、教授的指导,帮助我们解决了工作中的困惑,对很多的教育理念也有了进一步认识。总体感受是:教育理念得以改变,注重实际参与,试着以学生的身份去理解学生才能收到预期的效果。管理方式变了,教育管理也更加成功。
关键词
学习
参与理解理论提高教育方式改变
Keywords
learning
participation
understanding
theory improve-ment
the change of education mode
分类号
G451.2 [文化科学—教育技术学]
下载PDF
职称材料
题名
作者
出处
发文年
被引量
操作
1
班主任培训心得
谢莉
《科教文汇》
2013
0
下载PDF
职称材料
已选择
0
条
导出题录
引用分析
参考文献
引证文献
统计分析
检索结果
已选文献
上一页
1
下一页
到第
页
确定
用户登录
登录
IP登录
使用帮助
返回顶部