高中生参军意愿调查分析及对策建议

近期,对大学生兵源研究较多,对高中生兵源研究较少。本课题就高中生参军意愿问题展开研究,这不仅是因为高中生目前仍占我国征兵比例的大多数,还在于对其参军意愿及国防意识的培养,关乎公民素质和国家未来。

“两征两退”政策视角下大学生参军意愿影响因素分析——以湖北省大学生为例

征集大学生入伍,有利于提高部队兵员质量,提高部队战斗力,实现国防与军队现代化、信息化建设。为研究大学生参军意愿的影响因素,本文在已有研究的基础上,以湖北省大学生为问卷调查对象,通过样本数据分析性别、民族、户口类型、政治面貌、就读院校类别和教育程度对大学生参军意愿的影响,并利用SPSS22.0分析样本数据,验证国家优惠政策、社会安定、学校征兵宣传教育、家长态度、亲朋好友的从军经历、责任意识和身体素质与大学生参军意愿之间的关系。研究结果表明:男生比女生的参军意愿更强;农村户口的大学生比城镇户口的大学生的参军意愿更强;大学生就读的院校层次越高,其参军意愿越低;具有本科学历的大学生参军意愿较具有大专或硕士及以上学历的大学生更为强烈。同时,学校征兵宣传教育、家长态度、亲朋好友的从军经历和责任意识与大学生参军意愿之间成正相关关系。

大学生参军行为的调查及对策

近几年,"征兵难、当兵冷"已成为各级征兵工作部门亟需破解的难题。除了适龄青年人口基数下降这一客观因素外,还存在适龄青年国防意识淡薄、依法服兵役意识淡化,参军入伍积极性不高,有的家长不愿意送子女参军等主观因素。因此,为了促进大学毕业生参军入伍,需以国防文化建设为引领,培养大学生尚武精神;以家长支持为依托,弘扬爱国拥军传统;以学生党员为抓手,增强投笔从戎辐射力。

经济管理类专业大学生参军入伍意愿影响因素分析——以甘肃G大学为例

大学生响应国家号召参军入伍是践行“强军目标”的重要方式和措施,是加强我国国防现代化建设,提高军队整体质量的保障。基于甘肃省G大学经济管理类专业大学生调查样本数据建立logistic回归模型,分析了大学生参军入伍意愿影响因素。结果显示,大学生对征兵政策的熟悉程度、开展班会的情况、家庭经济压力和参军报国理想均对大学生参军入伍意愿有显著正向影响。针对研究结论并结合当地实际,提出应从加大征兵宣传力度、强化激励政策、做好入伍前后保障服务等方面提高经济管理类大学生参军入伍意愿,从而为部队输送优质兵源。

激励理论视域下的高校本科生参军现状与意愿探究——以南京A大学为例

推进高校征兵工作,鼓励大学生参军入伍,对新时期提高我国军队整体质量、加强我国国防现代化建设,实现高校大学生自我人生价值具有重要意义。本研究以南京A大学为例,试从激励理论视域,在分析调研数据的基础上探究高校本科生的参军现状与意愿。研究发现:参军是高校本科生的高层次需要;精神激励对本科生能产生更大的激励效应;高成就需要本科生对军队建设有重要意义;优惠政策的倾斜能有效激励高校本科生。对此,需要更加重视精神激励的效用;进一步提高本科生国防意识与成就需要;构建完善多主体协同联动激励机制。加强高校征兵宣传与管理,有利于为高校本科生就业发展提供新思路,在聚力凝聚强军人才力量同时助力实现自我人生价值。