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高等教育质量评估参照比较方法之探讨 被引量:7
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作者 常桐善 《大学教育科学》 CSSCI 北大核心 2013年第5期106-114,共9页
"参照比较"是众多高等教育质量评估方法中最常见的一种,包括内部不同专业之间的比较以及同一专业在不同发展时期的成果与目标之间的比较,也包括与"同伴"大学或者专业之间的参照比较。构建合理的参照比较体系是有效... "参照比较"是众多高等教育质量评估方法中最常见的一种,包括内部不同专业之间的比较以及同一专业在不同发展时期的成果与目标之间的比较,也包括与"同伴"大学或者专业之间的参照比较。构建合理的参照比较体系是有效地开展"参照比较"评估的关键,其过程涵盖"参照"对象的选取、指标体系的确定、数据收集、指标构建、结果确认和分享等复杂程序。其中数据是构建这个体系的基石。除了大学管理数据外,美国许多组织已成功利用调查问卷收集到的数据构建了学生就读经验参照比较体系。美国研究型大学学生就读经验调研联盟就是其中之一。"同伴"大学通过建立"联盟",并通过共享的调查问卷"平台"进行数据收集,是构建学生就读经验参照比较指标体系的最佳途径。"联盟"的建立,不仅可以提高参照比较评估的效度和信度,而且可以有效地促进联盟成员之间通过深层次的交流,探讨造成参照比较结果差异的真实原因,进而为改善教育质量出谋划策。 展开更多
关键词 高等教育评估 参照比较 就读经验
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税收滞纳金的功能与性质的界定方法:利罚参照比较法——从海峡两岸比较的角度 被引量:19
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作者 李刚 《税务研究》 CSSCI 北大核心 2018年第5期68-74,共7页
从实然的角度看,税收滞纳金的性质取决于由其制度规则所体现的功能。海峡两岸有关税收滞纳金性质的不同认识,主要集中于具补偿功能的利息说和具惩罚功能的执行罚说,或者二者兼而有之。通过建立起以利息和罚款作为两端参照系的"利... 从实然的角度看,税收滞纳金的性质取决于由其制度规则所体现的功能。海峡两岸有关税收滞纳金性质的不同认识,主要集中于具补偿功能的利息说和具惩罚功能的执行罚说,或者二者兼而有之。通过建立起以利息和罚款作为两端参照系的"利罚参照比较法",可以实证、直观地判断税收滞纳金的实际功能及其实然性质。而税收滞纳金的征收比率、计征期间和实际征收率、与税收利息的并存与否以及与《行政强制法》中的执行滞纳金之间的关系均会影响对税收滞纳金功能及其性质的界定。 展开更多
关键词 税收滞纳金 功能 性质 利罚参照比较
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试析中医概念的比较参照对象
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作者 邱波 《中医研究》 2001年第6期5-6,共2页
概念是通过比较来完成的 ,中医概念的比较与逻辑概念的比较是不同的 ,逻辑概念的比较是比较差异 ,中医概念的比较是比较共性 ,产生中医概念的比较参照对象是古代人们熟悉的事物和现象 ,如六淫、食、瘀血、阳光、阴影等 ,由这些比较参照... 概念是通过比较来完成的 ,中医概念的比较与逻辑概念的比较是不同的 ,逻辑概念的比较是比较差异 ,中医概念的比较是比较共性 ,产生中医概念的比较参照对象是古代人们熟悉的事物和现象 ,如六淫、食、瘀血、阳光、阴影等 ,由这些比较参照对产生的概念构成了独特的中医理论。 展开更多
关键词 中医概念 对比分析 比较参照对象 痰饮 六淫 食滞 瘀血
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比较参照读书法
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作者 甘辛 《中学语文教学参考(教师版)》 2002年第12期25-28,共4页
关键词 比较参照读书法 中学 语文教学 阅读方法 课程标准
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朝鲜巫俗与满蒙巫俗的比较研究
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作者 乌丙安 《辽宁大学学报(哲学社会科学版)》 CSSCI 1997年第2期94-98,共5页
朝鲜巫俗史与满蒙巫俗史在许多方面有可参照的价值,朝鲜巫俗与满蒙巫俗的现状,也有许多可比的内容,全面比较研究,是有很大意义的。
关键词 巫俗史 巫俗 参照比较
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浅析比较法在化学教学中的作用和实施 被引量:4
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作者 孙强 《新课程研究(上旬)》 2011年第9期43-45,共3页
化学比较学习法可以使学生区别相近、易混淆的概念,建立起知识的内部联系,理解掌握化学的反应原理,培养、提高学生的逻辑思维能力。文章列举了常用的比较法:同异比较、并列比较、参照比较和综合比较,并列举了应用比较法的注意事项。
关键词 同异比较 并列比较 参照比较 综合比较
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高中美术欣赏课几种教法的尝试
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作者 王婷 《大舞台》 2010年第2期139-140,共2页
在美术欣赏教学中,好的教学方法有助于学生掌握课堂知识,激发学习兴趣,提高和培养学生的审美素质,同时也是构建高效课堂,提高教学质量的重要手段。笔者在长期的教学实践中一直致力于教学方法的改进与创新,如课堂教学中的参照比较法、笔... 在美术欣赏教学中,好的教学方法有助于学生掌握课堂知识,激发学习兴趣,提高和培养学生的审美素质,同时也是构建高效课堂,提高教学质量的重要手段。笔者在长期的教学实践中一直致力于教学方法的改进与创新,如课堂教学中的参照比较法、笔记归纳法、巧设提问法、提纲导学法、分组讨论法等,取得了较好的教学效果。 展开更多
关键词 教学方法 参照比较 巧设提问 提纲导学 分组讨论
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世界区域地理教学与复习策略(上)——从区域定位看“刻舟求剑” 被引量:1
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作者 余爱惠 《福建基础教育研究》 2017年第11期97-98,共2页
世界区域地理是中考复习教学一大模块内容.文章分三大篇幅进行连载,“从区域定位看‘刻舟求剑’”“借思维框架和整合构建之法,奏好区域特征复习两部曲”“借关键词和案例式教学之法,奏好区域发展复习两部曲”进行论述.从区域定位、区... 世界区域地理是中考复习教学一大模块内容.文章分三大篇幅进行连载,“从区域定位看‘刻舟求剑’”“借思维框架和整合构建之法,奏好区域特征复习两部曲”“借关键词和案例式教学之法,奏好区域发展复习两部曲”进行论述.从区域定位、区域特征、区域发展等三个方面,对初中世界区域地理教学与复习进行分析思考,通过对案例的分析,提出了初中世界区域地理教学与复习对应的策略一经纬网定位法、参照比较定位法、思维框架法、整合构建法、抓关键词法、案例式教学法等六种方法. 展开更多
关键词 区域定位 经纬网定位网 参照比较定位法
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基于综合集成赋权法的电网物资供应商绩效评价研究 被引量:1
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作者 张卫东 刘昕蕾 +2 位作者 霍然 姚楠 朱丽娜 《现代商贸工业》 2019年第5期27-30,共4页
将唯一参照物比较法(主观法)与熵值法(客观法)相结合形成综合集成赋权法作为权重计算方法,构建了电网物资供应商评价指标体系,利用正太分布理论建立分级模型,依据供应商综合评价结果进行分级,并提出对不同种类的供应商制定不同的管理策略。
关键词 电网物资供应商 唯一参照比较 熵值法 供应商分级
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网络制造资源的评价与选择 被引量:5
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作者 郑立斌 顾寄南 张鹏飞 《机械设计与研究》 CSCD 北大核心 2011年第5期64-66,共3页
在网络化制造环境中,针对分布在不同地域的制造资源评价和选择问题,在建立制造资源评价指标体系的基础上,结合层次分析法、比较判断法和模糊理论提出了一种制造资源评价模型。该方法解决了评价指标较多时候的权重处理,增强了评价的科学... 在网络化制造环境中,针对分布在不同地域的制造资源评价和选择问题,在建立制造资源评价指标体系的基础上,结合层次分析法、比较判断法和模糊理论提出了一种制造资源评价模型。该方法解决了评价指标较多时候的权重处理,增强了评价的科学性和可靠性。结合具体应用进行了实例分析,证明了该方法的有效性。 展开更多
关键词 制造资源 层次分析法 参照比较 模糊理论 评价模型
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湖北省农业现代化评价指标体系构建及评价研究 被引量:20
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作者 张熠 王先甲 《数学的实践与认识》 北大核心 2016年第3期154-159,共6页
在分析农业现代化评价研究现状和进展的基础上,参考和借鉴国内外最新研究成果,提出湖北省农业现代化评价指标体系和评价方法.指标体系由农村社会发展水平、农业投入水平、农业产出水平和农业可持续发展水平4项主体指标和16项个体指标构... 在分析农业现代化评价研究现状和进展的基础上,参考和借鉴国内外最新研究成果,提出湖北省农业现代化评价指标体系和评价方法.指标体系由农村社会发展水平、农业投入水平、农业产出水平和农业可持续发展水平4项主体指标和16项个体指标构成.同时,运用唯一参照物比较判断法(G_2-法)和Delphi法相结合确定指标权重,并在此基础上采用多指标综合测度法构建评价模型,对湖北省不同水平年的农业现代化建设水平及发展态势进行实证分析,探索提高湖北省农业现代化建设水平的对策建议,为湖北省农业现代化发展提供决策参考. 展开更多
关键词 农业现代化 评价指标体系 唯一参照比较判断法 多指标综合测度法 湖北省
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试论领导工作的新思路
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作者 袁国美 《管理科学》 1994年第3期44-45,共2页
试论领导工作的新思路422300湖南洞口县委政研室袁国美思路,通常指人们进行思维活动,以探求认识问题、解决问题的途径。思路有正确与错误之分,正确的思路深刻、周到、系统,遵循事物发展的内在规律,方向对头;错误的思路浮浅... 试论领导工作的新思路422300湖南洞口县委政研室袁国美思路,通常指人们进行思维活动,以探求认识问题、解决问题的途径。思路有正确与错误之分,正确的思路深刻、周到、系统,遵循事物发展的内在规律,方向对头;错误的思路浮浅、片面、零乱,违背事物发展的内在规... 展开更多
关键词 工作思路 领导者 领导工作 工作新思路 事业心 责任感 参照比较 内在规律 学而不思则罔 政治思想素质
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中国深度参与全球经济治理及其战略风险分析
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作者 郭冉 《制度经济学研究》 2021年第4期14-39,共26页
党的十八大之后中国和平崛起/发展大战略正处于从“韬光养晦”战略思想向“奋发有为”战略思想过渡时期。在“奋发有为”战略思想指导下,中国更加积极主动,全面深入参与全球经济治理,但仍然要警惕战略冒进的风险问题。本文立足于中国参... 党的十八大之后中国和平崛起/发展大战略正处于从“韬光养晦”战略思想向“奋发有为”战略思想过渡时期。在“奋发有为”战略思想指导下,中国更加积极主动,全面深入参与全球经济治理,但仍然要警惕战略冒进的风险问题。本文立足于中国参与全球经济治理的基本现状,通过对比参照国战略制定、实施过程以及资源投入与国家责任承担的状况,研究得出:第一,在全球经济治理的战略制定与战略实施过程方面存在较低的战略冒进风险;第二,在战略资源投入与国家责任承担方面目前暂时没有战略冒进的风险。因此,在新时期面对新形势中国应始终以国内经济稳定发展为前提,坚持保持冷静、避免对抗、包容各方、增进互信的全球经济治理战略,在互信的框架内建立区域和全球制度。 展开更多
关键词 全球经济治理 战略冒进风险 参照比较
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