事件参照点关系模型视角下现代汉语工具主语句研究

在事件参照点关系模型框架下,对现代汉语工具主语句进行探讨,发现在典型事件中,当概念化主体意图从工具的角度出发来看待事件,突显工具和动作之间的这种凭借关系,进而突显工具对受事的作用或影响时,常以工具为概念化过程的起点,在事件参照点关系模型的作用下,形成的心理通达路径投射到句法层面,形成了现代汉语工具主语句。

事件参照点关系模型视角下现代汉语“被”字句研究

本文在事件参照点关系模型视角下探讨了现代汉语“被”字句的形成动因，在此基础上，尝试对现代汉语“被”字句的句式义重新概括：概念化主体主观上认为一物A在被动状态下受到另一物B的作用或影响，其结果往往使A产生某种变化。

参照点关系的延续与变化——“大抵”的语法化研究

以名词性成分为源头,“大抵”分别演变为范围副词、程度副词和情态副词。范围副词用法主要用于限定表示事件和数量的结构,程度副词用法则用于说明行为或状态的程度,它们都表示“约量”义。由于参照点关系发生变化,凸显“约量”让位于凸显不确定性,“大抵”因而演变为表示可能认识情态的副词。

准定语句式:认知参照点关系和转喻的视角

准定语句式中"NP的"结构较为特殊,彰显汉语独特的认知加工过程。文章提出参照点关系和转喻的分析模式,以进一步解释主要类别准定语句式的认知机制,并由此履行认知语言学的普遍性承诺。依据该模式:1)在准定语句式中,"的"侧显图式性参照点关系,NP为参照点,指向其领属的特定抽象特征,并形成参照点链;2)参照点链中的部分内容受语法趋简性驱动被省略,未省略的内容转喻性表述整个参照点链,形成独特表义形式;3)几种认知机制共同运作时可产生其单独运作时不具有的效果。