重组企业业务流程的常用技术——参照理论

BPR--企业管理的革命 BPR(Business Process Reengineering,业务流程重组)就是对企业的业务流程进行根本性地再思考和彻底性地再设计,从而获得在成本、质量、服务和速度等方面业绩的明显改善.

主观阶层认同何以形成?——混合参照理论的解释

经典的参照群体理论等虽在一定程度上能够解释主观阶层认同的形成机制,但并未建立一个对形成机制进行整体性解释的理论框架。混合参照理论结合参照群体、支配关系等理论,建构了一个包含结构与关系在内的理论模型。该理论由五个参照操作组成:相对剥夺感、相对获得感、支配获得感、支配剥夺感和熟人效应,个体通过对这五种参照操作的不断实践及与他人进行的参照,形成了自己的主观阶层认同。基于中国综合社会调查CGSS2011一2021七次调查数据的实证分析,本研究证实了混合参照理论的五种参照操作对测量个体主客观阶层偏差的“阶层认知差”所具有的解释力,发现了不同性别、不同支配地位的个体在参照操作上的差异,证明了混合参照理论解释主观阶层认同形成机制的效力。混合参照理论扩展了已有参照理论的适用对象和参照对象,提供了一个更为完整的参照模型和过程性解释。

建设项目承包人履约行为的结构维度与测量研究——基于契约参照点理论

契约参照点理论以合同为参照点给出解释承包人履约行为选择的新逻辑,但受到合同参照点效应影响的承包人履约行为的类型及表现形式尚不明确,亟需厘清承包人履约行为的结构维度并进行量化。首先,借鉴已有的承包人履约行为的测量题项,并对相似概念的测量题项进行情境化处理构建承包人履约行为测量的初始维度和量表。然后,通过273份问卷调查数据定量分析确定了承包人履约行为的最终构成维度和量表。研究表明,建设项目承包人履约行为的构念是由字面履约行为、尽善履约行为和机会主义行为等三维二阶因子构成。其中,字面履约行为是最常见的形式,其次是尽善履约行为;字面履约行为维度包含正确履行、充分完成及达到绩效目标等三个因子;尽善履约行为体现在自愿利他、主动控制风险、协同互助和弥补合同漏洞等四个方面;而机会主义行为由隐瞒信息、未完成承诺、逃避非正式协议和利用合同漏洞等四个子维度构成。该量表开发后,可为建设项目承包人履约行为的研究提供完整分析框架并对建设项目履约管理研究提供技术支持。

薪酬预期与选择：基于三参照点理论的验证与探讨

两项实验研究对新近提出的风险决策的三参照点(TRP)理论进行了验证。实验就大学生对就业的薪酬制度的偏好和选择对三参照点理论的独特推断进行了检验。三参照点理论强调决策参照点对预期结果分布的界定作用。人们在决策时不仅会考虑现状(SQ)还会考虑最低要求(MR)和目标(G)。MR,SQ和G三个参照点把结果空间分成了四个功能区域:成功、获益、损失和失败。根据三参照点理论,参照点的心理效应为MR>G>SQ。当预期结果的平均值低于MR(或者G)的时候,人们会偏好风险高的选择以增加达到或者超过参照点的可能性;而当预期结果的平均值高于MR(或者G)的时候,人们会偏好风险低的选择以减少低于MR(或者G)的可能性。实验1中,根据预先测定的大学生群体对第一份工资的最低要求,准确地预测了参与者在高稳定型、高弹性型和中间型三种工资类型的风险偏好和取舍。实验2进一步探讨了MR和G之间的权衡:实验发现当弹性型工资的浮动范围双向超出MR和G(而不是双向非临界)时,人们会优先考虑MR从而使超过G的可能性的吸引力相对降低;而不会为了追求达到G而忽略低于MR的风险。

翻译的认知参照点理论阐释

Langacker认为可以用认知参照点解释语言现象。翻译作为语言和思维的活动,认知参照点理论对其具有解释力。应用认知参照点理论对典型性的文化因素、转喻、代词和定冠词进行翻译,可提高翻译的准确性,增加译文的接受效果。

基于参照点理论的英汉双关语研究

很多学者认为双关语因缺少语义透明度而缺乏语义的可分析性,如果以Langacker提出的参照点理论为基础,将双关语看作认知参照点现象,进行分析、认知,就可以揭示双关语的内部认知机制。研究发现,双关语是典型焦点句,句子焦点由发话人意图决定;双关的参照点理解过程为识解者(C)以"显性"语境为认知参照点(R),在参照点领地(D)内沿着一定的心理路径通达目标(T)即"隐性"语境,完成双关语认知;并且提出,双关语的3种参照活动模式为直线式、环式及平行式参照活动模式。

基于参照点理论的双关语研究

很多学者认为双关语因缺少语义透明度而缺乏语义可析性，本文以Langacker提出的参照点理论为基础，将双关语看作参照点现象，进行认知、分析、并揭示双关语的内部认知机制。研究发现：1．双关语是典型焦点句，句子焦点由发话人意图决定；2．双关的参照点理解过程：识解者（C）以“显性”语境为认知参照点（R）在参照点领地（D）内沿着一定的心理路径通达目标（T）即“隐性”语境，完成双关语认知；3．本文还提出理解双关语的三种参照活动模式——直达式、环式及平行式参照活动模式。

辞格Zeugma理解的认知阐释——认知参照点理论的应用

Zeugma(轭式搭配法)作为一种自然语言现象一直是学者们研究的焦点之一。他们从多角度对Zeugma进行了细致的描述,取得了大量的成果,但对Zeugma的理解问题进行的研究则并不多见。本文试图从认知参照点角度,来对Zeugma的理解进行分析研究。

参照点理论下的财政支出与城乡义务教育满意度——基于CGSS2015的数据分析

近年来,农村义务教育发展迅速,但其供给质量还远不及城市。然而,农村居民对义务教育供给的满意度评价却高于城市居民。这表明,城乡居民对义务教育供给的关注点可能存在不同。为了实现“精准”供给,本文基于参照点理论,使用省级及县(区)级与微观个体样本的嵌套数据,通过建立定序逻辑回归模型,解释了城乡居民对义务教育供给满意度评价的影响因素。实证结果显示,对义务教育供给进行满意度评价时,城市居民倾向于与相邻县(区)进行比较,而农村居民则更倾向于与自身过去进行比较。基于上述结果,今后城乡义务教育供给应考虑城乡居民对义务教育满意度评价参照点的差异,在注重对农村义务教育供给质量提升的同时,注意平衡各县(区)间义务教育供给水平。

基于参照点理论的服装盲盒购买决策研究

针对消费动机等因素与营销环节信息传递不对称、销售体系混乱等问题,文中利用调查法与数据分析方法对服装盲盒购买决策进行研究。基于参照点理论提出影响消费者购买服装盲盒产品的影响因素,利用前端编程技术、层次分析法及模糊综合数学,设计基于网页的模拟购买试验,验证相关假设并根据调查数据进行购买决策分析。基于分析结果,阐述消费者在购买盲盒时的消费决策,为服装企业未来的盲盒营销提供理论与数据支持,促进服装品牌的长久与持续发展。

上市公司审计费用影响因素研究——基于参照点理论的分析

选取2015-2017年沪深市A股市场2 665家公司为样本,通过多元线性回归模型,研究了上期的审计收费对本期审计收费的影响。研究发现,上期的审计收费与本期的审计收费之间存在显著的正相关关系,具有很强的审计费用黏性,而且随着时间的变化,会计师事务所本年度的收费对以后年度的影响越来越弱。

认知参照点理论视阈下大学英语阅读教学效果研究

该研究以认知参照点原则为基础,探讨语篇中各要素之间的联系,提出一种新的阅读教学方法,即CRP法,并将其应用于某大学英语阅读教学中,以验证其有效性。此实验采用阅读水平前后测试卷在教学前后分别对两组平行班进行测试。阅读能力测试结果表明,CRP法能提高学生的阅读能力。

一部很有价值的资料性著作——评介李启军主编的《文学理论参照系》

近年来,高等院校中文系专业基础课《文学概论》教材的选定一直都是一个令人困惑的问题。早在六十年代蔡仪老先生编写的《文学概论》教材,体系是完整的,论证是严密的,应该说是有权威性的,但由于受时代的历史条件所限,其中所涉及的观点与范畴已不能完全适应我们今天变动了的现实的需要。 改革开放以来,由于政治经济形势的变化导致人们观念的更新。八十年代翻译了国外的文学理论书籍,如美国韦勒克、沃伦二人合编的《文学原理》,苏联波斯米洛夫编著的《文学原理》。前者不重体系的建立而是侧重对文学形式的研究,后者则是对六十年代苏联的季莫菲耶夫理论的深入与匡正,它探讨了文学的意识形态本性及文学艺术的发展规律,体系是严密的。可以说上述著作的译介对修正与建立我们自己的文学理论是极有价值的。 九十年代出现的童庆炳教授主编的《文学理论教程》把文学看成是一种活动,在强调意识形态属性同时突出文学的审美意识形态属性。

空间知识记忆和提取的理论模型

对物理空间知识记忆和提取规律的探讨一直是空间认知领域研究中的一个重点和热点。对其进行深入研究,不仅有助于了解人类的空间行为,而且为相关的诸如界面设计、虚拟环境等空间认知应用领域(研究)提供支持。该文从空间记忆的内在参照系理论、坐标系统模型、空间情境模型和位置记忆的空间类属模型4个方面对当前有关物理环境中空间知识记忆和提取的理论或模型进行了回顾并作了初步评价。

考虑合作网络稳健性的三参照点决策方法

在合作网络的决策中,由于分散的成员之间缺乏直接交流及表达主观偏好的机会,关键成员会因为满意度下降而导致合作网络的退化甚至解体。为了维护合作网络的稳健性,本文基于特殊心理参照点对网络决策成员的影响,提出了一种合作网络中考虑关键节点的三参照点决策方法。首先,依据三参照点理论,考虑"底线"、"目标"、"现状"等参照点,构建符合决策者主观感受的满意度函数,进而计算网络中参与决策的成员对各方案的综合满意度;然后,依据网络节点(成员)在网络结构上的重要性,计算成员的决策权重;进一步地,计算全体成员的整体满意度,据此进行方案排序;最后,通过一个协同创新中心的决策案例说明本方法的可行性。

PPP项目中私人部门公平感知的构念及其结构维度:基于扎根理论的探索性研究

采用扎根理论方法,通过文本分析与深度访谈收集资料,并借助Nvivo 10软件对资料进行编码,得出PPP项目中私人部门公平感知的结构维度,其中副核心范畴包括分配公平、程序公平、互动公平;在此基础上,通过对比分析实践情况与研究结果,得出PPP项目中私人部门公平感知的概念模型;最后,基于研究结果对PPP项目中政府部门提供以下管理启示,1严格按照合同规定的程序履行以避免行政干预与责任推诿,2保证初始合同的公平性以及再谈判过程中初始合同的参照效应,3强化契约精神、转变传统观念以及与社会资本或项目公司建立平等伙伴关系。

公共价值视域下PPP项目回报机制决策研究:基于PSO-TRP模型

回报机制是PPP项目的核心属性,政府作为PPP项目中公共服务合作生产的关键决策主体,其回报机制的决策逻辑关系到PPP项目公共性与经济效率的平衡,这也是直接影响PPP项目成败的关键问题。首先,综合考虑PPP项目公共性、参照点效应和边际效用递减规律,提出研究假设。其次,引入三参照点理论构建PPP项目回报机制决策模型并分析其约束条件。最后,利用粒子群算法对政府在预算约束和底线逻辑情境中如何选择回报机制获取最大效用的决策问题进行案例模拟、情景仿真与方案甄选。研究发现:1)PPP项目中政府感知价值随着目标的升高而先升高后降低,呈倒“U”型分布,感知价值和努力水平随底线升高而升高,最优位置即为公共价值达到最大化。2)当政府底线一定、目标较高时,政府完全或部分将公共资源让渡给社会资本主体,选择使用者付费或可行性缺口补助模式。3)当政府心理权重值发生改变时,成功权重越大,在最优目标范围内主体会加大自身的投入程度,选择基于公共价值的冒险行为;当失败权重越大,决策主体会减少自身的投入程度,选择基于公共价值的保底行为。研究立足于公共价值视域并引入三参照点理论,构建了基于粒子群算法的PPP项目回报机制决策模型,为PPP项目政府决策研究提供了新思路,同时也为维持PPP项目公共性和实现公共价值提供了参考。

高校朋辈教育的理论、要素与原则探析

朋辈教育作为一种教育方法,其应用研究成果丰富,但是关于朋辈教育的理论支撑的研究成果仍在起步阶段,可以从思想政治教育、社会学、心理学、教育学等学科上探寻理论支撑。思想政治教育主体间性理论、班杜拉的社会学习理论、罗杰斯的人本主义心理学及其教育思想、建构主义学习理论、参照群体理论对朋辈教育起到理论支撑作用。高校朋辈教育系统由教育者、受教育者、教育中介和教育环境四个要素构成,各要素之间彼此联系、相互影响,共同完成朋辈教育的目的。高校开展朋辈教育的过程中,要遵循对话交往、现实生活、注重实效和适度教育的原则。

双关语认知参照点识解过程的实证研究

以12名母语为汉语的英语专业三年级学生为受试,依据Langacker的参照点理论提出受试者依托参照点来识解双关深层含义的假设。并运用有声思维方式收集数据,获得了参照点对双关深层含义识解的因果关系。借助突显的词汇,受试者才能识解双关深层含义,突显词汇的突显度存在差异,因而影响受试者对双关深层含义的识解。突显的词汇是参照点R,而受试者依托R要识解的双关深层含义即目标T。

当代西方文化研究的前沿发展与新生代理论家

当今英美文化研究"新生代"理论家苏珊·波尔多、迪克·赫伯迪格、骆里山、保罗·吉尔罗伊和安德鲁·罗斯等人,赓续文化研究传统,创新和拓展了学术思想空间。这些理论家分别以身体文化、青年亚文化、亚裔美国文化、黑色大西洋、新自由资本主义文化批判等新范式,丰富了英美文化研究,其理论话语标志着西方文论的前沿发展。当代西方学术思想是中国文学理论的重要参照系。这些文化和文学研究的观念,有益于启迪批判性的社会思考,促进当代文化理论建设。