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GIS学科竞赛分析及辅导反思
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作者 肖燕 马雪梅 +1 位作者 何振芳 汤庆新 《高教学刊》 2022年第11期56-59,共4页
GIS学科竞赛在GIS专业人才的培养中发挥着越来越重要的作用。文章基于聊城大学常年的参赛经验,搜集梳理相关赛事数据,对学生的参赛适宜性进行分析,总结指导教师经验。以期为相关院校、指导教师和竞赛举办方提供参考。
关键词 GIS学科竞赛 参赛适宜性 辅导反思
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