条件独立的性质

本文引入了条件独立的概念并研究其性质。得到事件之间相互独立的充要条件和随机变量条件独立的充要条件。最后,给出在条件独立的条件下,积的条件期望与和的条件方差的公式。

从改编走向创新

作为一名学校节目的编导,每当看到自己的作品在舞台上谢幕,并获得阵阵掌声时,我的内心总是无比欣喜。一名新时代的教师,为了适应社会的发展,首先要拥有先进的教学理念,以培养学生的创新意识和创新能力,并学会不断地实践与反思。在教学实践中,我认识到:培养学生提出问题的能力,是学生走向成功。

在剪纸教学中促学生身心发展

剪纸是美术教学中要求极高的一门独立的艺术,学习剪纸对小学生来说难度很大。但是,很多学生对剪纸有很大的学习兴趣。学生剪纸活动不仅能促进学生的身心发展,让学生在活动中受到美的熏陶、培养和发展学生的创造力,而且能让学生感受中国的传统文化。基于这样的出发点,在学校校本课程研究开发过程中,我申请了剪纸的教学工作。经过五年来的教学,逐渐取得了一定的成绩。本文是在我近几年的实践基础上对小学生剪纸的拓展研究,与大家一起分享。

《文史知识》——我的良师益友

书桌上,堆放着创刊至今的所有的《文史知识》。当我在灯下,写下了这篇小文的题目时,面对着眼前摞得高高的九十几本杂志,就象是和一位神交有年的亲密朋友,在一起回首往事,促膝晤谈。我是在1982年才开始知道有《文史知识》这样一本杂志的,一经接触,便立即喜欢上了它,并成了它的一位忠实读者和长期订户;并且还把它介绍给好几位朋友,建议他们也订阅这份杂志。随着和这位'朋友'

思维跳跳糖

亲爱的哥迷们,新年到了,糖兄糖妹正驾着直升机来为大家送新年礼物啦!礼物多,乐趣多,欢乐不断,笑声不断,大家可要接好喽!趣事贴吧1.大拇哥说话特别喜欢打手势,有一天蚂蚁楼长和他在路边聊了10分钟左右,他招停了3辆出租车!2.有一次,糖兄去买水,刚掏出5块钱,结果没拿住被一阵风吹跑了,到处找都找不到。他灵机一动,又掏出5块钱,故意扔掉,看看风究竟往哪里刮,于是——他丢了10块钱!3.糖妹在路上遇到一个卖龟苓膏的人,