浅谈作文讲评

作文讲评要结合范文对照,不宜训斥讥讽;要抓住重点,不宜多而杂;要及时,不宜“拖欠”。

关于小学高年级英语试卷讲评的经验

英语试卷可以成为学生巩固旧知、拓展新知的重要教材。英语试卷中含有丰富的信息量，讲评好英语试卷可以帮助学生对所学英语知识进行归纳、分类、梳理以及拓展延伸。掌握好讲评小学英语试卷的方法和节奏是英语教学中不可或缺的环节。本文结合五、六年级的英语试卷，总结出了几条讲评试卷的方法。

浅谈英语书面表达存在的错误及措施

书面表达是近几年中招必考内容,在中招英语中占到十五分,可是学生在书面表达方面得分不尽人意,常出现.时态错误、.汉语式英语错误、逻辑错误、单词拼写等错误。针对以上情况,我认为应采取以下措施:夯实基础、循序渐进,正确引导、规范教学,科学批改、及时讲评。

如何提高小学中年段学生的习作水平

教育家叶圣陶先生认为:语文是“发展儿童心灵的学科”,而写作能力是语文素养的综合体现。小学语文新课程标准提出中年级习作“留心观察周围事物,乐于书面表达,增强习作的自信心。”工作中我注重引导学生语言积累与生活积累,让学生有话可写;练习中引入游戏,让学生乐于表达,知道怎样去写;及时讲评,点燃学生的习作信心,体验成功,让孩子保持乐写激情,让习作教学成为语文教学的一方绿洲。

八年级英语写作教学策略

英语写作要求学生有扎实的语言基本功,八年级英语写作处于初中英语写作的转折阶段,起着承上启下,至关重要的作用。笔者认为要提高八年级学生写作水平,应做到:加强基础性写作训练;加强写作任务的过程性指导;科学批改、及时讲评。