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“友好型”校园设计探索——以浙江大学紫金港校区西区国际招投标方案为例
被引量:
1
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作者
马亚丹
王珏
李钧
《《规划师》论丛》
2012年第1期30-35,共6页
近年来随着城市与高校间产、学、研互动的加深,高校校园的布局模式和空间形态正发生着深刻的变化。浙江大学紫金港校区西区国际招投标优胜方案以'友好'精神为引领,尝试营造一个与外界各要素和谐的校园,即'友好型'校园,...
近年来随着城市与高校间产、学、研互动的加深,高校校园的布局模式和空间形态正发生着深刻的变化。浙江大学紫金港校区西区国际招投标优胜方案以'友好'精神为引领,尝试营造一个与外界各要素和谐的校园,即'友好型'校园,体现为设计者—友好的价值观、使用者—空间的舒适感、回顾者—持续的认同感。
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关键词
友好型校园
高校
校园
规划
浙江大学紫金港校区西区
原文传递
非重点高校的使命:帮助每个学生获得成功
2
作者
赵南
《现代大学教育》
CSSCI
北大核心
2019年第6期10-15,共6页
在高等教育大众化背景下,非重点高校占中国高校总数的95.3%,吸纳超过90%的大学生。如果他们盲目追赶与攀比重点高校,在科研项目、基地与奖励上与重点高校比拼,必然会影响其育人质量,进而影响其存在价值。实际上,为学生成功而努力,是更...
在高等教育大众化背景下,非重点高校占中国高校总数的95.3%,吸纳超过90%的大学生。如果他们盲目追赶与攀比重点高校,在科研项目、基地与奖励上与重点高校比拼,必然会影响其育人质量,进而影响其存在价值。实际上,为学生成功而努力,是更适合非重点高校发展的理论认识;帮助学生取得学业成功,是更适合非重点高校发展的实践路径;帮助学生奠定事业成功的基础,是更适合非重点高校发展的作为空间;建设学生友好型校园,是更合适非重点高校发展的生存环境。可以说,帮助每个学生获得成功是非重点高校的使命。全心全力地帮助每个学生获得成功,把90%以上的大学生培养成为社会所需合格公民与终生学习型高级人才,是他们证明自己存在价值的最好方式,也是他们服务社会的最好方式。
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关键词
非重点高校
学业成功
事业成功
家业成功
学生
友好型校园
育人质量
存在价值
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题名
“友好型”校园设计探索——以浙江大学紫金港校区西区国际招投标方案为例
被引量:
1
1
作者
马亚丹
王珏
李钧
机构
杭州市城市规划设计研究院
出处
《《规划师》论丛》
2012年第1期30-35,共6页
文摘
近年来随着城市与高校间产、学、研互动的加深,高校校园的布局模式和空间形态正发生着深刻的变化。浙江大学紫金港校区西区国际招投标优胜方案以'友好'精神为引领,尝试营造一个与外界各要素和谐的校园,即'友好型'校园,体现为设计者—友好的价值观、使用者—空间的舒适感、回顾者—持续的认同感。
关键词
友好型校园
高校
校园
规划
浙江大学紫金港校区西区
分类号
TU984.14 [建筑科学—城市规划与设计]
原文传递
题名
非重点高校的使命:帮助每个学生获得成功
2
作者
赵南
机构
《学前教育研究》杂志
出处
《现代大学教育》
CSSCI
北大核心
2019年第6期10-15,共6页
文摘
在高等教育大众化背景下,非重点高校占中国高校总数的95.3%,吸纳超过90%的大学生。如果他们盲目追赶与攀比重点高校,在科研项目、基地与奖励上与重点高校比拼,必然会影响其育人质量,进而影响其存在价值。实际上,为学生成功而努力,是更适合非重点高校发展的理论认识;帮助学生取得学业成功,是更适合非重点高校发展的实践路径;帮助学生奠定事业成功的基础,是更适合非重点高校发展的作为空间;建设学生友好型校园,是更合适非重点高校发展的生存环境。可以说,帮助每个学生获得成功是非重点高校的使命。全心全力地帮助每个学生获得成功,把90%以上的大学生培养成为社会所需合格公民与终生学习型高级人才,是他们证明自己存在价值的最好方式,也是他们服务社会的最好方式。
关键词
非重点高校
学业成功
事业成功
家业成功
学生
友好型校园
育人质量
存在价值
分类号
G640 [文化科学—高等教育学]
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职称材料
题名
作者
出处
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被引量
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1
“友好型”校园设计探索——以浙江大学紫金港校区西区国际招投标方案为例
马亚丹
王珏
李钧
《《规划师》论丛》
2012
1
原文传递
2
非重点高校的使命:帮助每个学生获得成功
赵南
《现代大学教育》
CSSCI
北大核心
2019
0
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职称材料
已选择
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参考文献
引证文献
统计分析
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