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让学生成为科学高效的学习者
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作者 蔡小平 《江苏教育》 2018年第66期32-34,共3页
友善用脑教育旨在构建更科学、更高效的学习生活。经过近10年的探索,学校整体构建课程框架——"长善"课程,形成了富有特色的"友学"课堂和绿色生活形态,让师生重视健康养脑,学会合理用脑,能够快乐动脑,达到轻松、高... 友善用脑教育旨在构建更科学、更高效的学习生活。经过近10年的探索,学校整体构建课程框架——"长善"课程,形成了富有特色的"友学"课堂和绿色生活形态,让师生重视健康养脑,学会合理用脑,能够快乐动脑,达到轻松、高效学习的目的。 展开更多
关键词 友善用脑 “长善”课程 友学课堂 绿色生活
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