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人与自然的友谊文化何以可能
1
作者
卢艳芹
彭福扬
《东北大学学报(社会科学版)》
CSSCI
北大核心
2016年第4期344-349,共6页
人与自然之间存在着主体间性,人与自然的主体地位及主体间向自然的扩展为友谊的产生赋予理论可能,"仁爱"作为友谊的基础,它还原了友谊的本质。主张以被爱人的善和福为目的而建立的亲密关系,这对传统友谊的界定来说是内涵和外...
人与自然之间存在着主体间性,人与自然的主体地位及主体间向自然的扩展为友谊的产生赋予理论可能,"仁爱"作为友谊的基础,它还原了友谊的本质。主张以被爱人的善和福为目的而建立的亲密关系,这对传统友谊的界定来说是内涵和外延上的深度扩展,在仁爱的背景下,人与自然之间不仅存在着文化,而且这种文化具有友谊的内涵。文化的自然属性与文化传统都验证了人与自然之间的文化内容和友谊情感。它经历着不同文明的重塑,直到生态文明才将人与自然的友谊文化实现本质升华。
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关键词
人与自然
友谊文化
主体间性
文化
属性
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职称材料
深挖“友谊文化”内涵 促进学校特色发展
2
作者
张志鸿
黄敏
《广西教育》
2022年第7期51-53,共3页
本文从明确发展思路、打造优质师资、注重活动育人、完善课程体系等方面,论述北海市中日友谊中学探索“友谊文化”特色办学的有效路径,促进学校朝着办成区域品牌中学的目标迈进。
关键词
友谊文化
育人体系
滨海学校
下载PDF
职称材料
辽宁:葫芦岛将建亚洲文化友谊村
3
《建筑技术及设计》
2004年第2期10-10,共1页
关键词
葫芦岛亚洲
文化
友谊
村
辽宁
建筑面积
建筑功能
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职称材料
Wonderful Way to Build Cross-cultural Bonds, Trust
4
作者
李名信
《Women of China》
2018年第1期48-49,共2页
作为一名退休的建筑师,我一直致力于为跨文化交流贡献自己的力量。位于美国加利福尼亚州的斯坦福大学和迪安萨学院有帮助留学生提高英语水平的项目。2012年,我志愿加入了这两个项目,先后与六位留学生结成对子。在帮助他们提升英语水...
作为一名退休的建筑师,我一直致力于为跨文化交流贡献自己的力量。位于美国加利福尼亚州的斯坦福大学和迪安萨学院有帮助留学生提高英语水平的项目。2012年,我志愿加入了这两个项目,先后与六位留学生结成对子。在帮助他们提升英语水平的同时,我们彼此也建立了深厚的友谊。
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关键词
语言项目
文化
友谊
原文传递
题名
人与自然的友谊文化何以可能
1
作者
卢艳芹
彭福扬
机构
湖南大学马克思主义学院
出处
《东北大学学报(社会科学版)》
CSSCI
北大核心
2016年第4期344-349,共6页
基金
国家社会科学基金资助项目(15BKS122)
文摘
人与自然之间存在着主体间性,人与自然的主体地位及主体间向自然的扩展为友谊的产生赋予理论可能,"仁爱"作为友谊的基础,它还原了友谊的本质。主张以被爱人的善和福为目的而建立的亲密关系,这对传统友谊的界定来说是内涵和外延上的深度扩展,在仁爱的背景下,人与自然之间不仅存在着文化,而且这种文化具有友谊的内涵。文化的自然属性与文化传统都验证了人与自然之间的文化内容和友谊情感。它经历着不同文明的重塑,直到生态文明才将人与自然的友谊文化实现本质升华。
关键词
人与自然
友谊文化
主体间性
文化
属性
Keywords
human and nature
friendship culture
inter subjectivity
cultural attribute
分类号
N031 [自然科学总论—科学技术哲学]
B82-058 [哲学宗教—伦理学]
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职称材料
题名
深挖“友谊文化”内涵 促进学校特色发展
2
作者
张志鸿
黄敏
机构
北海市中日友谊中学
出处
《广西教育》
2022年第7期51-53,共3页
文摘
本文从明确发展思路、打造优质师资、注重活动育人、完善课程体系等方面,论述北海市中日友谊中学探索“友谊文化”特色办学的有效路径,促进学校朝着办成区域品牌中学的目标迈进。
关键词
友谊文化
育人体系
滨海学校
分类号
G63 [文化科学—教育学]
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职称材料
题名
辽宁:葫芦岛将建亚洲文化友谊村
3
出处
《建筑技术及设计》
2004年第2期10-10,共1页
关键词
葫芦岛亚洲
文化
友谊
村
辽宁
建筑面积
建筑功能
分类号
TU242.4 [建筑科学—建筑设计及理论]
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职称材料
题名
Wonderful Way to Build Cross-cultural Bonds, Trust
4
作者
李名信
出处
《Women of China》
2018年第1期48-49,共2页
文摘
作为一名退休的建筑师,我一直致力于为跨文化交流贡献自己的力量。位于美国加利福尼亚州的斯坦福大学和迪安萨学院有帮助留学生提高英语水平的项目。2012年,我志愿加入了这两个项目,先后与六位留学生结成对子。在帮助他们提升英语水平的同时,我们彼此也建立了深厚的友谊。
关键词
语言项目
文化
友谊
分类号
C0 [社会学]
原文传递
题名
作者
出处
发文年
被引量
操作
1
人与自然的友谊文化何以可能
卢艳芹
彭福扬
《东北大学学报(社会科学版)》
CSSCI
北大核心
2016
0
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职称材料
2
深挖“友谊文化”内涵 促进学校特色发展
张志鸿
黄敏
《广西教育》
2022
0
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职称材料
3
辽宁:葫芦岛将建亚洲文化友谊村
《建筑技术及设计》
2004
0
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职称材料
4
Wonderful Way to Build Cross-cultural Bonds, Trust
李名信
《Women of China》
2018
0
原文传递
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