双一流新工科背景下矿业类专业英语教改初探--以“紫金模式”下国际化矿业人才培养为例

自2013年习总书记提出“一带一路”倡议以来,越来越多的国内矿企积极的走向世界。这一进程导致矿企对于国际化复合型矿业人才需求愈发迫切。这对国际化矿物加工人才培养的专业英语教学提出了更高的要求。在分析当前矿物加工工程专业英语教学中存在的一些问题的基础上,结合紫金模式的产学合作办学特色以及矿企对于国际化矿业类人才的要求,从专业英语的教学方法、教学内容、考核评价体系以及产教融合等方面对双一流新工科背景下矿业类人才专业英语的教学进行了实践与探讨,取得了较好的教学效果。