农业英语中培养学生思辨性思维的方法与策略

课堂教学是农业英语人才思辨意识和能力培养的主阵地,在农业英语人才培养过程中教师要转变传统的教学模式,既要充分发挥教师的主导作用,也要构建学生为主体的教学模式。将理论与实践相结合,将思政元素、中国特色农业等融入英语学习中,引发学生的深度思考,培养学生的思辨意识,同时在农业英语翻译及应用实践中,学会总结和提升,不断提高思辨能力。

归化与异化在中医术语英译中的应用

中医学是自然科学中独树一帜的科学,其独特的理论体系和语言风格极富代表性。但是,在国际化视野中,中医术语英译的问题涉及到中外文化、语言习惯、思维方式等影响较大。就此,文章基于归化与异化两大翻译策略进行探究,提出了归化与异化并重并举的主旨思想。