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高职食品专业“双主体”职业素养教育的课程体系建设研究 被引量:1
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作者 张帆 谢悦 郑琳琳 《新课程研究》 2021年第24期43-44,共2页
在当前高职教育领域中,工学结合和校企合作等人才培养模式是其主要的办学特色。其中,校企双主体的人才培养模式在高职教育模式中的应用最为广泛。这一教学模式在课程体系、课程建设、实践教学以及师资队伍建设等方面展开了深入的研究和... 在当前高职教育领域中,工学结合和校企合作等人才培养模式是其主要的办学特色。其中,校企双主体的人才培养模式在高职教育模式中的应用最为广泛。这一教学模式在课程体系、课程建设、实践教学以及师资队伍建设等方面展开了深入的研究和实践,并取得了良好的效果。 展开更多
关键词 高职食品专业 双主体职业素养教育 课程体系建设研究
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