产教融合、双主体育人现代学徒制模式的探索与实践——以怀化职业技术学院为例

随着社会不断进步,我校探讨了有关“双主体育人”的必要性,策划了对双主体育人的初步想法,本文也对产教融合、双主体育人现代学徒制模式进行了研究。以双主体现代学徒制为主要教育模式的方法是以人才培养为出发点,目的是培养综合素质强、实践技能优越的高等人才,我国的怀化职业技术学院贯彻这一新型的教育模式,并且也取得了不错的成效。