在农村学校实施双侧肢体运动的方法和途径

如果一个人过多地使用左脑或右脑,那么他的大脑的另一半就会显得相对无能。学校教学中,学生的左脑的负担越来越重,而右半球却被闲置或未被很好地开发。在学校体育中,对于双侧肢体运动项目的开发,我们不仅要体现素质教育的基本要求——全面提高学生的素质,更要明确双侧肢体运动项目开发的基本原则、方法和途径。