赛教双促进模式下数学课程建模化教学重构研究

根据学习理论和高职学生的认知特点,提出并构建数学课程教学与数学建模竞赛“线上线下双课程‘三融合’‘三课堂’‘两化’”双促进模式,探讨赛教双促进模式下数学课程建模化的教学设计及成效。

高校学生党支部建设与育人双促进模式探索

目前,高校学生党支部建设主流蓬勃向上,但仍存在组织生活老套单一等问题.为探索为了探索高校学生党支部建设与育人机制双促进模式,笔者以安徽理工大学机械工程学院学生第五党支部为试点,创新支部建设方式和组织生活方式,实行“分期分主题轮岗负责制”,激发学生党员主观能动性,发挥支部长效育人机制,探索支部建设与育人双促进模式.

大学生党建与就业工作“两促进”“双提高”的工作新模式研究

大学生党建与就业工作是高校亟待解决的两大主要课题。就业工作是民生之本,是高校赖以生存的生命线。毕业生党员是毕业生中的优秀代表,起着先锋模范带头作用,因具备独特就业优势而具有较高的就业率和就业质量。因此旨在通过研究大学生党建与就业工作有机结合相互促进的工作新模式,以期实现大学生党建与就业工作"两促进""双提高"的双赢目标,为推动大学生党建和就业工作协同发展的研究和实践创新提供理论依据。