RP英语和PTH汉语双元音声学特征对比研究

双元音在质上是不断变化的,整个滑动过程包括三个阶段:起始段、过渡段和收尾段。英语和汉语都有双元音,且包含四对相似双元音。在通过对比英汉双元音的舌位图、共振峰和时长模式,分析了英汉双元音的声学特征和它们之间的异同。结果表明,RP英语双元音的变化要比PTH汉语双元音的变化复杂,滑动过程跨度较大,主要就体现在RP英语双元音F1、F2值变化要比PTH汉语双元音这两个共振峰值变化大。

大学生英语双元音产出的实验研究

在不同语境的产出中,双元音位于音节尾时较其位于音节首和音节中时产出要好;8个双元音产出正确率总体上不高,只有48%,在单项双元音产出上,正确率最高的是/■Ι/(60%),正确率最低的是/e/(42%);受试双元音产出的声学特征是时长不够,两个音素没有轻重,两者之间的滑动不明显;男女受试在双元音产出水平上存在显著差异。

朝鲜语双元音“■”的标准发音中存在的问题及其解决方案

作为交际手段的语言,如果离开了规范就无法圆满地履行交际作用。朝鲜语的规范分为"标准发音法"、"拼写法"、"分写法"、"文章符号法"等四种,本文拟考察其朝鲜语规范"标准发音法"中双元音"■"的发音。在标准发音法中双元音"■",不仅能够组成词组,而且还能够作为助词使用,可以说是在朝鲜语中使用率极高的元音。另外,双元音"■"根据不同使用情况,发音也截然不同。然而因为人们实际上对双元音"■"发音变化的模糊认识,在语言实践中存在很多发音不准的现象。本文参考基础教育阶段朝鲜语文教育中发音教育现状,通过问卷调查方式重点考察不同职业、不同年龄段社会人士的发音和朝鲜语文教师的发音后,找出当下朝鲜语发音中存在的问题及其原因,并提出其有效的解决方案。

试论双元音的发音机制及满语双元音的成因

任何语言都需要有双元音,任何双元音都有形成机制。任何机制都是共性与个性的统一。满语的双元音形成机制的共性是动与静、前位与后位的辩证运动;其个性是i和o对所有单元音的后位选择。从语言哲学上探讨其机制形成的规律,深入揭示满语双元音的形成逻辑,对深化满语基本理论的研究,对双元音主要问题的探索,对语言学某些问题的发思,都有着重要的参考价值。

不同方言背景下中国学生对英语双元音的感知研究

二语语音习得研究表明母语(方言)对二语语音习得影响很大,二语学习者在习得二语语音时会把母语中的音素、声调等迁移到二语当中。基于此,利用母语迁移理论,对不同方言背景下中国学习者的英语双元音感知进行数据采集和分析,发现学习者在英语双元音学习中因母语干扰而形成了语音感知盲点,并据此提出,在教学中,教师应结合本地方言与英语音系进行对比分析,有针对性地帮助学生尽快建构较稳定的二语音系。

从国际音标的角度谈音节组构中双元音和复杂音节首音的制约条件

本文尝试从国际音标的角度设定音节组构中双元音和复杂音节首音的制约条件。在设定双元音的制约条件时,依据舌位、唇形、口腔和音长;在设定复杂音节首音的制约条件时,以发音部位、发音方法、清浊、送气与不送气和气流是否来自肺部为准。

国际音标七年级专栏(二)双元音

双元音(diphthongs),在语音学中指联合的两个元音,它们作为一个整体出现。之间有平滑的过渡,也就是说,双元音中的发音牵涉到两种不同的舌位,并且从其中一种舌位滑动到另一舌位。

英语国际音标学法指导(二)——轻松掌握20个元音之长元音和双元音

1./a:/发音要领保持汉语拼音a的口型和舌位,舌根部略抬,发声位置较靠后,声带振动发声。短语an ID card一张身份证park the car停车a large park一个大的公园短句A farmer goes to farm by car.

合口双元音发音要领及发音规则讲解

合口双元音:[e?][a?][??][?u][au]发音要领:(1)由两个元音组成,发音时由第一个向第二个元音的部位滑动,但不完全到达第二个元音的部位。发音过程中唇形、舌位及牙床开合程度均有相应的变化。(2)前重后轻,第一个元音响亮清晰。第二个元音轻弱模糊。

内部因素与元音范畴化感知

为了探讨元音内部的固有共振峰信息对元音感知的影响,文章采用范畴感知研究范式中的辨认和区分测试,考察普通话母语者对于普通话单元音之间(/i/-/a/)、前响双元音和单元音之间(/ai/-/a/)以及后响双元音和单元音之间(/ia/-/a/)的刺激连续统感知情况。结果表明:当不同元音之间(单元音与单元音)内部的共振峰曲线在走向上处于相对稳态时,其感知的范畴化程度较低;相反,当不同元音之间(复合元音与单元音)内部的共振峰曲线在走向上存在着相对动态变化时,其感知的范畴化程度则会显著提高。结合文献中有关其他音位范畴化感知的现有研究,文章还进一步总结了影响音位感知范畴化程度的多种内部和外部因素,并提出了在行为学和脑电研究中衡量音位感知范畴化程度高低的客观量化指标。

英汉元音变化的比较

比较英语元音与汉语元音的变化，是英汉语音对比研究的一个重要组成部分，对英汉语对比研究具有重要的意义。英汉语元音既有共时变化，也有历时变化，具有重要的普遍规律与不同特点。语音变化是一定的内因和外因使然。语音变化比句法变化难以捉摸，而且没有词法变化那样直观，但它却具有更大的系统性，涉及语言结构、发音机制、认知心理和文化环境等诸多因素，值得研究。

元音后响辅音在音节内的归属

传统的音节模式由起音、领音和收音三部分构成。处在渐强阶段的音叫起音，处在肌肉紧张度强峰阶段的音叫领音，处在渐弱阶段的音叫收音。起音部分由元音前辅音构成，领音由元音构成，收音由元音后辅音构成。“然而，语音实验研究证明，语音的生理，物理与听觉之间不是简单...

重音和元音之间的动态变化

重音和元音之间的动态变化许曦明英语元音的演变是一个长期而又复杂的过程。导致元音变异的因素多种多样，其中一个主要的原因就是元音所在音节的重读程度。英语属自由重音，重音位置非常灵活，元音也随之发生各种变化。本文拟就重音移位对元音变异的影响进行实例分析，试...

浅谈英语元音学习的几个问题

对如何正确理解国际音标元音舌位图及英语元音学习中经常出现的问题进行讨论,以帮助学习者更好地掌握英语元音。

试谈英语元音大变动

在中古英语向早期近代英语发展的过程中,英语元音也发生了某些变化,其中应特别引入注意并起着重要作用的是长元音的变化,这就是我们所说的“元音大变动”(theGreat Vowel Shift)。它的特点是:伴髓着口形由大到小逐渐紧缩,其发音舌位则逐步有所提高。大变动的结果是使七个中古英语的长元音中的[i:]、[(?):]、[α:]、[u:]等四个被双元音所代替,其余三个虽然保留了它们的单元音形式。

英汉元音音素比较

任何一种语言都有自己的语音系统。尽管各种语言的不同语音在生理属性和物理属性方面是一致的,而且在不同语言之间还会有某些十分相近或基本相同的音素,但作为一种独立的语言,它的语音系统总是一个完整的独立体系。我们知道,语音是人类发声器官在意识作用下运动的产物。

关于英语元音音素数目之我见

英语元音音素的数目有多少?这个问题常使人纳闷.因为翻开一些权威性的词典或英语语音著作,由于各家分类方法或理解不同,它们的说法也不一样.概括起来,主要有下列几种:

英语长短元音浅论——兼谈对于英语标音系统及英语语音教学的一点看法

英语元音有长短之分,这是人所共知的事实。顾名思义,长元音发音时间较长,短元音发音时间较短,这似乎是理所当然的。但实际情况却并非完全如此,因为人们发现,英语短元音的发音长度有时超过了长元音。然而,对于这样一个重要而又有趣的语音现象。

元音字母组合ei、ie的读音

两个元音字母组合在单词中的发音大致有下面三种:a.两个元音字母同时发音,如: di·et/’dai(?)t/,ru·in/’ruin/b.只有一个元音字母发音,如: road/r(?)ud/,meat/mi:t/,friend/frend/c.字母组合发双元音,如:oil/(?)il/,cloud/klaud/元音字母组合 ei,ie 在单词中的出现率很高。