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题名概念整合理论视角下的双关构式语义认知机制
被引量:6
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作者
刘世理
张若菲
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机构
信阳师范学院外国语学院
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出处
《新乡学院学报》
2016年第10期32-36,共5页
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基金
国家社会科学基金项目(15BYY172)
河南省哲学社会科学规划项目(2013BYY018)
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文摘
修辞学认为双关是一种修辞手法,利用词语的多义和同音等因素,使语句具有双重意义,以表达含蓄、幽默等意味。从语用效果和翻译方法上研究双关语义已有许多成果。双关的构成要素是词素、词、话语和句子,构式则是形和义的组合,形成一个语块。把双关放在构式框架下,从概念整合理论视角对双关语义建构进行分析仍有很大空间。从双关构式的概念语义整合研究双关侧重于双关的在线意义建构过程,从而揭示双关的隐含意义,探索双关构式语义的认知机制。双关作为一个语义结构,其概念整合通过组合、完善、扩展形成一个新显构式。
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关键词
概念整合
双关构式
语义建构
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分类号
H315
[语言文字—英语]
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题名双关构式隐喻语义互动分析
被引量:2
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作者
张若菲
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机构
信阳师范学院外国语学院
驻马店汝南县第二高级中学
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出处
《黑龙江生态工程职业学院学报》
2020年第6期153-156,共4页
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文摘
构式无所不在,双关作为语音与形式、形态与意义的配对,亦是构式。将双关语构成重新分类为语音双关语构式、形态双关语构式和歧义双关语构式,通过举例论证双关隐喻构式源域与靶域的形式与意义互动,研究双关的多重语义对应多种形式。语境的双关语构式有着重要影响,在情景因素和文化因素的作用下,其语义机制得到进一步的升华。
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关键词
双关构式
互动
隐喻
语境依赖
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Keywords
Pun Construction
Interaction
Metaphor
Context Dependence
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分类号
H315
[语言文字—英语]
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题名双关何以为构式:词汇—构式语用学视角
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作者
刘小红
侯国金
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机构
南京大学外国语学院
云南经济管理学院通识学院
华侨大学外国语学院
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出处
《北京第二外国语学院学报》
2022年第6期148-162,共15页
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基金
2018年国家社会科学基金项目“构式语法的语用修辞学研究”(项目编号:18BYY216)的资助
2018年教育部人文社会科学研究青年项目“语言库藏类型学和词汇—构式语用学的融合研究”(项目编号:18YJC740054)
2021年江苏省研究生科研创新计划项目“言语互动中‘不是我说你’的人际元语用研究”(项目编号:KYCX21_0018)的阶段性成果。
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文摘
本文在“词汇—构式语用学”框架下,把传统修辞学的“双关”当作“双关触发器”,而把真正的双关当作“双关构式”进行研究,以双关构式的音形义效为语用修辞参数,将双关构式分为3类:(1){X+同音同形异义异效词+X}双关构式;(2){X+同/近音近形异义异效词+X}双关构式;(3){X+同/近音异形异义异效词+X}双关构式。对于语效,除了前人指出的风趣幽默、新颖别致以及让人产生联想等修辞效果之外,本文还发现并阐述了双关构式表达说话者的情感态度、避实就婉、刻意曲解、缓解尴尬等语用功能,浅论了双关构式的语义—语用模糊性、传承性、网络性以及语用修辞性。
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关键词
双关构式
词汇—构式语用学
音形义效统一体
语义—语用模糊
语用修辞效果
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Keywords
pun construction
lexico-constructional pragmatics
sound-formmeaning-ef fect unity
semantic-pragmatic ambiguity
pragma-rhetorical ef fects
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分类号
H030
[语言文字—语言学]
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题名双关语构式中的语音隐喻分析
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作者
张若菲
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机构
信阳师范学院外国语学院
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出处
《新乡学院学报》
2018年第10期51-53,共3页
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文摘
具有多重意义与形式的语音双关语与隐喻有一定的相似点。而由它们的多重意义和形式产生的构式,表达了双关隐喻构式的形式与意义的互动关系。语音双关语形式与意义的互动过程可以放在构式框架下来进行研究。本文从双关语的隐喻本质、语音双关隐喻的构式分析——双关构式的判定及作用、语音双关隐喻的表意形式等方面进行详细的论述。
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关键词
双关语构式
隐喻
语音
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分类号
H315
[语言文字—英语]
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