期刊导航
期刊开放获取
河南省图书馆
退出
期刊文献
+
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
检索
高级检索
期刊导航
共找到
1
篇文章
<
1
>
每页显示
20
50
100
已选择
0
条
导出题录
引用分析
参考文献
引证文献
统计分析
检索结果
已选文献
显示方式:
文摘
详细
列表
相关度排序
被引量排序
时效性排序
产教融合背景下高职院校双创型网络直播人才培养改革与实践探析
1
作者
吴洁薇
王姗
张晓虹
《艺术科技》
2024年第11期59-61,97,共4页
目的:文章旨在深入探究产教融合背景下高职院校双创型网络直播人才培养的改革与实践。方法:文章首先分析当前高职院校双创型网络直播人才培养存在的问题,包括学生实践机会不足、师资力量薄弱以及与企业合作不深入等。其次详细介绍基于...
目的:文章旨在深入探究产教融合背景下高职院校双创型网络直播人才培养的改革与实践。方法:文章首先分析当前高职院校双创型网络直播人才培养存在的问题,包括学生实践机会不足、师资力量薄弱以及与企业合作不深入等。其次详细介绍基于产教融合的网络直播人才培养实践探索,可通过均分学生实践机会、引入资深导师团队、设立专门的创业先锋班,以及优化课程设置以满足直播行业需求。结果:研究发现,通过具体实践,高职院校双创型网络直播人才培养取得了显著成效,学生的实践能力和创新意识明显增强,教师队伍的专业水平也得到了提高。同时,高职院校与企业的合作进一步加强,为双创型网络直播人才的全面发展奠定了坚实的基础。结论:产教融合模式对高职院校双创型网络直播人才培养具有显著的推动作用。未来可进一步加强校企合作,优化实践育人机制,持续调整和更新课程内容,以更好地适应快速变化的市场需求,为产业可持续发展培养更多高质量人才。
展开更多
关键词
产教融合
高职院校
创新创业
双创型网络直播人才
下载PDF
职称材料
题名
产教融合背景下高职院校双创型网络直播人才培养改革与实践探析
1
作者
吴洁薇
王姗
张晓虹
机构
广州城建职业学院
出处
《艺术科技》
2024年第11期59-61,97,共4页
基金
2023年度广东省高等学校教学管理学会民办高校教学质量管理专业委员会课题“基于双创+CDIO理念的网络直播类课程项目化教学改革创新”研究成果,项目编号:GDZLGL2352。
文摘
目的:文章旨在深入探究产教融合背景下高职院校双创型网络直播人才培养的改革与实践。方法:文章首先分析当前高职院校双创型网络直播人才培养存在的问题,包括学生实践机会不足、师资力量薄弱以及与企业合作不深入等。其次详细介绍基于产教融合的网络直播人才培养实践探索,可通过均分学生实践机会、引入资深导师团队、设立专门的创业先锋班,以及优化课程设置以满足直播行业需求。结果:研究发现,通过具体实践,高职院校双创型网络直播人才培养取得了显著成效,学生的实践能力和创新意识明显增强,教师队伍的专业水平也得到了提高。同时,高职院校与企业的合作进一步加强,为双创型网络直播人才的全面发展奠定了坚实的基础。结论:产教融合模式对高职院校双创型网络直播人才培养具有显著的推动作用。未来可进一步加强校企合作,优化实践育人机制,持续调整和更新课程内容,以更好地适应快速变化的市场需求,为产业可持续发展培养更多高质量人才。
关键词
产教融合
高职院校
创新创业
双创型网络直播人才
分类号
G712 [文化科学—职业技术教育学]
下载PDF
职称材料
题名
作者
出处
发文年
被引量
操作
1
产教融合背景下高职院校双创型网络直播人才培养改革与实践探析
吴洁薇
王姗
张晓虹
《艺术科技》
2024
0
下载PDF
职称材料
已选择
0
条
导出题录
引用分析
参考文献
引证文献
统计分析
检索结果
已选文献
上一页
1
下一页
到第
页
确定
用户登录
登录
IP登录
使用帮助
返回顶部