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加强高校双创实训基地建设 推动大学生双创能力培养——以新疆师范大学为例
被引量:
5
1
作者
徐焦
李爱民
《中国教育技术装备》
2019年第12期129-131,共3页
以新疆师范大学双创实训基地为例,通过以创新创业大赛启迪学生创新性思维、以开放基地实验室培养学生实践动手能力、以基地科研项目培养学生科研和学术能力、校企联合以产品输出激发学生创业潜能四个方面,深入探讨该校在培养学生实践动...
以新疆师范大学双创实训基地为例,通过以创新创业大赛启迪学生创新性思维、以开放基地实验室培养学生实践动手能力、以基地科研项目培养学生科研和学术能力、校企联合以产品输出激发学生创业潜能四个方面,深入探讨该校在培养学生实践动手能力、科研和学术能力,激发学生创新性思维和创业潜能,培养学生独立思考和判断能力等方面取得的成果.
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关键词
双创实训基地
创新创业
双创
能力
实验室
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题名
加强高校双创实训基地建设 推动大学生双创能力培养——以新疆师范大学为例
被引量:
5
1
作者
徐焦
李爱民
机构
新疆师范大学
新疆师范大学教育科学学院
出处
《中国教育技术装备》
2019年第12期129-131,共3页
基金
2017年度新疆维吾尔自治区普通高等学校教学改革研究项目“数字媒体艺术专业创新创业教育与专业教育融合实践研究”(基金编号:2017JG109)
2018年新疆师范大学校级教学团队“影视艺术教育团队”
文摘
以新疆师范大学双创实训基地为例,通过以创新创业大赛启迪学生创新性思维、以开放基地实验室培养学生实践动手能力、以基地科研项目培养学生科研和学术能力、校企联合以产品输出激发学生创业潜能四个方面,深入探讨该校在培养学生实践动手能力、科研和学术能力,激发学生创新性思维和创业潜能,培养学生独立思考和判断能力等方面取得的成果.
关键词
双创实训基地
创新创业
双创
能力
实验室
Keywords
double-creation training base
innovation and entrepreneurship
dual innovation ability
laboratory
分类号
G655 [文化科学—教育学]
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1
加强高校双创实训基地建设 推动大学生双创能力培养——以新疆师范大学为例
徐焦
李爱民
《中国教育技术装备》
2019
5
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