基于“创新、创业”模式下的产教融合实践探索——以南京商校凌客(Linc)双创课堂为例

南京商校凌客双创课堂模式紧密结合院校的专业建设和企业的应用型创新人才培养标准,以前沿科学技术为载体,全面培养学生的创新、创业精神和能力,积极引导学生积极参与创新创业实践活动。构建理实一体双创课堂,科创融合,项目式教学,探究式学习,真实情境演练,激发学习热情,促进知识内化。该模式培养出的人才更具创新性和开拓性,学习能力强,对前沿技术感知速度快,提升了人才整体的综合素质,为企业提供了高质量的职业人才储备。