二课管理视域下中医药高校学生创新创业能力提升路径初探

第二课堂管理是高校实践育人的重要载体,论证基于第二课堂成绩单管理的创新创业能力提升的价值与作用,并在此基础上进行创新创业实践教育的目标、内容、方法、保障等运行模式研究,分析与探讨中医药类院校创新创业教育模式的基本构架及运行机制,提高高校大学生创新创业能力。