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国外双语教育模式介评
被引量:
7
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作者
孟国碧
《长沙铁道学院学报(社会科学版)》
2007年第3期143-144,共2页
在经济全球化背景下我国对高级双语人才的需要将不断增加,高校双语教学仍会在曲折中向前发展,但需要有正确的理论指导和科学的模式设计。国外成功的双语教育模式主要有七种:英语作为第二语言隔离型、保护型、过渡型、、维持型、双向双...
在经济全球化背景下我国对高级双语人才的需要将不断增加,高校双语教学仍会在曲折中向前发展,但需要有正确的理论指导和科学的模式设计。国外成功的双语教育模式主要有七种:英语作为第二语言隔离型、保护型、过渡型、、维持型、双向双语型、美式结构浸入型、加式法语浸入型、。这七种模式与中国高校双语教学在教学对象、学生基础、教学时数等方面存在重大差异。因此,高校必须针对自身的特点,设计切实可行有效的双语教学模式,而不能生搬硬套国外的任何一种模式。
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关键词
双语教育
模式
过渡型
双向双语型
浸入型
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职称材料
题名
国外双语教育模式介评
被引量:
7
1
作者
孟国碧
机构
广东商学院
出处
《长沙铁道学院学报(社会科学版)》
2007年第3期143-144,共2页
文摘
在经济全球化背景下我国对高级双语人才的需要将不断增加,高校双语教学仍会在曲折中向前发展,但需要有正确的理论指导和科学的模式设计。国外成功的双语教育模式主要有七种:英语作为第二语言隔离型、保护型、过渡型、、维持型、双向双语型、美式结构浸入型、加式法语浸入型、。这七种模式与中国高校双语教学在教学对象、学生基础、教学时数等方面存在重大差异。因此,高校必须针对自身的特点,设计切实可行有效的双语教学模式,而不能生搬硬套国外的任何一种模式。
关键词
双语教育
模式
过渡型
双向双语型
浸入型
分类号
H09 [语言文字—语言学]
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作者
出处
发文年
被引量
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1
国外双语教育模式介评
孟国碧
《长沙铁道学院学报(社会科学版)》
2007
7
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