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从单向度到双向度:高校思想政治理论课教学方式探析
1
作者
金波
《哈尔滨学院学报》
2014年第4期129-132,共4页
单向度教学模式既指教学活动的指向,也指培养出来的人的品质。这种教学模式培养出来的人缺失了质疑、否定、批判和超越的能力,离马克思所设想的自由而全面发展的人越来越远。双向度教学模式是与之相反的教学模式,它要求通过开放、多元...
单向度教学模式既指教学活动的指向,也指培养出来的人的品质。这种教学模式培养出来的人缺失了质疑、否定、批判和超越的能力,离马克思所设想的自由而全面发展的人越来越远。双向度教学模式是与之相反的教学模式,它要求通过开放、多元、互动的教学,培养具有独立性和超越能力的人,更好地坚持马克思主义。
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关键词
单向
度
教学模式
高校思想政治理论课
双向度教学模式
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职称材料
题名
从单向度到双向度:高校思想政治理论课教学方式探析
1
作者
金波
机构
武夷学院思政部
出处
《哈尔滨学院学报》
2014年第4期129-132,共4页
基金
福建省教育厅A类人文社会科学研究项目(思政专项)
项目编号:JA12636S
文摘
单向度教学模式既指教学活动的指向,也指培养出来的人的品质。这种教学模式培养出来的人缺失了质疑、否定、批判和超越的能力,离马克思所设想的自由而全面发展的人越来越远。双向度教学模式是与之相反的教学模式,它要求通过开放、多元、互动的教学,培养具有独立性和超越能力的人,更好地坚持马克思主义。
关键词
单向
度
教学模式
高校思想政治理论课
双向度教学模式
Keywords
mono-dimensional teaching model
college course of Ideology and Politics
bidimensional teaching model
分类号
G641 [文化科学—高等教育学]
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题名
作者
出处
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1
从单向度到双向度:高校思想政治理论课教学方式探析
金波
《哈尔滨学院学报》
2014
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