巴西华裔新生代双向族群认同研究

文章考察巴西第三代移民、第二代移民、新移民子女三类华裔新生代对母语族群和巴西主流族群的双向族群认同倾向和认同程度。第三代移民母语族群认同倾向和主流族群认同倾向差异不显著,对母语族群和主流族群都呈现出"中低度认同"倾向,家长、华人社团和华校应因势利导,在第三代移民融入巴西主流社会的过程中,增强其对母语族群的亲近,使这一群体在两种文化的交流与互动中建构起属于自己的跨文化族群认同。与第三代移民相比,第二代移民对母语族群具有较高的认同,相关部门应及时研发有针对性的华文教材,保证这一群体的母语族群认同在融入主流社会的过程中得以保持甚至加强。新移民子女对母语族群的认同十分强烈,对巴西主流族群的认同感和融入程度较低,家长应引导子女尽快适应新环境并掌握当地语言,真正成为我国需要的双语跨文化人才。

城镇化进程中青年群体的双向族群认同——以浙江温岭为例

青年群体在城镇化过程中经历着社会认同和文化认同的改变。通过调查浙江温岭地区当地青年群体的双向族群认同情况,结果呈现混合、动态和异质的图像,但总体以整合型认同为主。具有研究生和本科学历的青年群体,更容易产生隔离的认同取向;母语能力好的青年群体更容易产生整合、隔离的认同取向;母语能力和教育背景在隔离认同上存在交互作用。最后,从语言规划、社区文化建设和大众传媒教育等方面提出建议。