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提高“双向讲评”效果的对策
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作者 耿延葆 《基层政治工作研究》 2006年第10期30-30,共1页
从部队落实“双向讲评”的情况看,当前应着重解决三个问题。 一是解决“敢讲”的问题。目前,“双向讲评”中最大的问题就是不敢讲问题,机关讲基层的问题怕得罪人,基层讲机关的问题怕机关给“小鞋”穿,于是乎总结成绩滔滔不绝,点... 从部队落实“双向讲评”的情况看,当前应着重解决三个问题。 一是解决“敢讲”的问题。目前,“双向讲评”中最大的问题就是不敢讲问题,机关讲基层的问题怕得罪人,基层讲机关的问题怕机关给“小鞋”穿,于是乎总结成绩滔滔不绝,点评问题轻描淡写,往往把“双向讲评”会开成评功摆好会。解决不敢讲的问题,首先,要靠教育统一思想。要教育机关和基层干部充分认清“双向讲评”是推动工作、促进建设的一种活动和载体,从而以对部队建设高度负责的精神,放下思想包袱, 展开更多
关键词 双向讲评 教育机关 部队建设 统一思想 基层干部
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转变乡镇干部作风要创新机制 被引量:1
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作者 欧阳斌 《中共伊犁州委党校学报》 2002年第1期34-36,共3页
当前和今后一个时期,要贯彻落实好党的十五届六中全会精神,实践“三个代表”的重要思想,进一步推进乡镇干部作风转变,最重要的是要创新机制。转变作风贵在持之一恒,而持之以恒,就要有制度保证,机制的创新过程,就是建立健全,贯彻落实各... 当前和今后一个时期,要贯彻落实好党的十五届六中全会精神,实践“三个代表”的重要思想,进一步推进乡镇干部作风转变,最重要的是要创新机制。转变作风贵在持之一恒,而持之以恒,就要有制度保证,机制的创新过程,就是建立健全,贯彻落实各项制度的过程。乡镇干部转变作风的机制能否创新,的确是作风转变能否持之以恒的关键所在。 展开更多
关键词 乡镇干部 作风建设 “三个代表”思想 创新机制 进村入户制度 民情调查 首问责任制 双向讲评制度
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