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大学计算机基础教学现状分析及课程改革思路
被引量:
48
1
作者
普运伟
耿植林
+1 位作者
陈榕
李彤
《计算机教育》
2013年第11期13-18,共6页
大学计算机基础课程旨在培养当代大学生的信息素养,其教学模式和教学方法的创新实践是进一步提高教学质量的关键。文章对学生的计算机基础情况以及课程教学现状的网络问卷调查结果进行分析,指出课程改革的主要思路。
关键词
大学计算机基础
问卷调查
教学改革
分级教学
双基一能力
计算思维
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职称材料
题名
大学计算机基础教学现状分析及课程改革思路
被引量:
48
1
作者
普运伟
耿植林
陈榕
李彤
机构
昆明理工大学计算中心
云南大学软件学院
出处
《计算机教育》
2013年第11期13-18,共6页
基金
云南省教育厅科学研究基金项目"基于网络的教学模式和教学质量评价体系的研究"(08Y0057)
昆明理工大学教学质量与教学改革工程项目"计算机公共基础课程网络教学及评价平台建设(二期)"(2009-19)
文摘
大学计算机基础课程旨在培养当代大学生的信息素养,其教学模式和教学方法的创新实践是进一步提高教学质量的关键。文章对学生的计算机基础情况以及课程教学现状的网络问卷调查结果进行分析,指出课程改革的主要思路。
关键词
大学计算机基础
问卷调查
教学改革
分级教学
双基一能力
计算思维
分类号
G642 [文化科学—高等教育学]
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作者
出处
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1
大学计算机基础教学现状分析及课程改革思路
普运伟
耿植林
陈榕
李彤
《计算机教育》
2013
48
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