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浅议高师院校双学位现代汉语教学改革
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作者 杨彦宝 《宿州教育学院学报》 2012年第1期54-56,共3页
随着高等师范院校双学位的推广,现代汉语课程在教学中遇到了越来越多的新问题,改革课程势在必行。本文根据作者从事现代汉语课程教学的经验,从学习者的心理、教师的主导作用等方面论证了课程改革的方法和内容。
关键词 双学位现代汉语改革
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